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农村学校校本教研实效性理论与实践
祝爱农主编；唐金生，符昕执行主编2016 年出版383 页ISBN：9787511295729本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...
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县级教研机构工作实践与探索
张佐才等编著2013 年出版275 页ISBN：9787010124834县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构，它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展，昭通市教育局组织人员编写了本书，并作为市级重点课题予以研究。本书将...
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创新教师教育新模式 湖南师范大学教学管理干部教研论文集
刘湘溶主编2004 年出版351 页ISBN：7505851667本书集合多位教师的教研论文，积极探讨教学改革、教学质量、高教管理以及现代大学管理制度的建立等方面内容。其中还涉及了当今师范大学转型、高校之间竞争等热点问题。...
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创造性校本教研个案集 长沙市天心区课程改革研究与实践
翁开明主编2006 年出版236 页ISBN：7811052911确立以校为本、以研促改，创造性实施新课程的教育改革思路。本书是贯彻这一新型教育科研成果的个案汇集。
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教海无涯心作舟 云南师范大学经济政法学院四十周年院庆教研论文集
云南师范大学经济政法学院组编2005 年出版257 页ISBN：7811120178本文集包括理念之舵、思想之帆、技艺之桨三部分，论文47篇，从不同角度对教育管理、教学方法与模式、学生思想素质教育等进行了阐述。
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