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课堂评价 促进学生的学习和发展
杨向东,崔允漷编2012 年出版286 页ISBN:756179844X本书来源于“课堂评价国际研讨会”,围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论,对我国教育评价与测量,尤其是课堂评价,提出了多方位、多层...
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“建设民族文化强区 促进广西科学发展”优秀论文集
郑作广,唐秀玲,蓝晓主编2013 年出版187 页ISBN:9787555100836本书收集以“建设文化强区、促进广西经济社会科学发展”为主题的理论研讨会的论文,共40多篇论文,并根据具体内容,将论文大体上分为文化建设理论、广西精神研究、广西文化产业发展、城乡文化建设四个部分,从不同...
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促进学生成长和教师发展的评价改革
严红主编;朱少儿等编写2004 年出版218 页ISBN:7530941712本书针对珠海拱北小学多年来进行的教育改革成果进行了生动的阐述,集中于一点—评价,颠覆传统的对学生分好、中、差,对教师施以奖惩等简单的考核办法,在尊重人格的前提下,对人进行全方位的、多层次的评价。...
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促进教育公平发展和质量提升
柯春晖著2015 年出版15 页ISBN:9787517111993李克强总理在十二届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》把“加强以改善民生为重点的社会建设”单独作为一个部分,凸显了党中央、国务院对民生为重点的社会建设问题的高度重视。《报告》指出,教育是今天...
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