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共读共写共同生活 新教育实验年鉴 2007-2008
朱寅年编著；新教育研究院主编2009 年出版262 页ISBN：9787530956946本年鉴具体而翔实的描述了新教育在2007年7月～2008年6月的发展历程，从年会、新教育研究进展、新教育公益行动、新教育实验区的活动、新教育小学的建立等方面进行了专题分类。保持了新教育实验原生态的实验过程...
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江苏高教评论 2010 建设高教强省 体制机制创新
本社编2011 年出版282 页ISBN：9787811377286本书为“高教强省，体制机制创新”学术研讨会参会论文集，围绕高等学校体育改革、服务型高等教育运行机制的建构、改革教育评价机制、行政权力与学术权力的划分等主题进行了广泛而深入的探讨。...
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草根化研究：基于实践的教育智慧 江苏省中小学教育科研优秀论文选
江苏省教育科学研究院编2005 年出版364 页ISBN：7811014017本书是2005年“师陶杯”中小学教科研讨文大赛的优秀论文选集，是充满“校本”特色的研究成果荟萃，涉及中小学各科目的教学及心理教育、网络教育、道德教育等广泛内容，反映了中小学教科研的新价值取向和方法取向...
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清末民初江苏省教育会研究
谷秀青著2009 年出版308 页ISBN：9787563389841本文在分析和梳理江苏省教育会产生的社会背景以及内部治理结构的基础之上，着重考察清末民初社会变迁中，江苏省教育会为建立这种社会权威性模式所参与的教育、政治、社会性活动，以及这种模式终结的深层原因，进而...
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2006年：江苏文化蓝皮书 区域文化建设发展报告
中共江苏省委宣传部，江苏省社会科学院编2006 年出版423 页ISBN：7214045346本书是江苏文化蓝皮书的第三部，主题是区域文化建设发展报告。
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草根化研究：追寻教育理想与学校使命 江苏省中小学教育科研优秀论文选 2006
江苏省教育科学研究院编2006 年出版381 页ISBN：7811014017本书是2005年“师陶杯”中小学教科研讨文大赛的优秀论文选集，是充满“校本”特色的研究成果荟萃，涉及中小学各科目的教学及心理教育、网络教育、道德教育等广泛内容，反映了中小学教科研的新价值取向和方法取向...
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