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感悟·收获·成长 中学校长谈教育部中学校长培训中心20年
吴志宏，王俭主编2009 年出版290 页ISBN：9787561771921本书为我校教育部中学校长培训中心成立20周年庆祝活动所组织学员征文的汇编，意在通过学员的亲身感受，反映中学校长培训中心的办学成果，对展示中心形象，提升中心地位，突显华东师范大学在全国基础教育界的影响都有...
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基础教育新课程师资培训指导 初中历史与社会
刘北成，赵世瑜主编2003 年出版405 页ISBN：730306401X本书全面梳理了在研制初中历史与社会课程标准、编写实验教材、贯彻实施新课程的教学理念和方法，实践探索新课程以及宣传和培训新课程过程中的思考、行动、体会、经验和反思。全书所包含的内容不仅停留在对新...
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中国社会组织发展舆情报告 2016版
孙伟林主编2017 年出版229 页ISBN：9787508758008本书从舆情角度收集社会组织发展信息，并对我国社会组织发展的制度环境和实际进展进行动态描述的专业报告，是国家民间组织管理局在社会组织舆情领域的研究和实践成果。社会组织舆情是指公众对于社会组织发展政...
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中国体育社会组织发展报告 2016版
刘国永，裴立新主编；范广升，邱汝副主编；杨光宇执行主编2016 年出版362 页ISBN：9787509794388本书作为第一本国家体育总局组织调研、编写并发布的体育社会组织发展报告，参与调研及撰写的专家主要来自广州体育学院、北京体育大学、西安体育学院和天津体育学院，本书编写组希望能以自己的努力推动对我国体...
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老年人社会体育指导员（一级）培训教材
范炳华，华明主编2014 年出版244 页ISBN：9787513219655本书是根据老年人社会体育运动需求和现状，落实社会体育指导员持证上岗制度，针对老年人社会体育特殊群体，防范老年人社会体育运动意外风险，协助政府倡导全民健身运动国策，编著的老年人社会体育指导员培训教材，用.....
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中国大学生组织的社会学解读 以H大学为案例
陈莉著2009 年出版306 页ISBN：9787500476948本书在搜集、整理大量关于当前大学生组织和大学生活第一手资料的基础上，在解释学方法论指导下，从组织社会学视角切入，选择H大学作为研究个案，把学生组织视为大学与个体学生之间的中介系统，从大学生——大学生组....
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小学生读美文写作文 社会交际篇
喻丹丹著2011 年出版201 页ISBN：9787513100298本书是中国古代物质文化史专史系列中的一卷，本卷以时间为线索，对历史时期的兵器进行分期，结合考古发现和文献记载，研究不同时期的冶炼技术，兵器的工艺和形制等，并探讨兵器所代表或反映的各时期的战争、军事文化.....