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京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究
刘彩祥著;郑国民,谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN:9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者,即教材编者;依靠课程的实施者,即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施,教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材,理想的情况下,教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....
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从文献编目到信息资源组织
王松林著2010 年出版275 页ISBN:9787501337583本书分为2个部分,前部分以“文献编目”为中心,着重探讨联机编目网络化所必备的编目环境与条件,后半部分讲座了信息资源组织。
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