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  • 现代高校书院教育研究

    张军,武立勋主编;董卓宁,邵明英副主编2015 年出版300 页ISBN:9787512418257

    现代高校书院是实现通识教育(素质教育)和专才教育相结合,力图达到均衡教育目标的一种学生教育管理度,近年来逐渐成为高校全面推进通识教育的有效支撑平台、推动学生教育管理模式创新的重要抓手和深化人才培...

  • 高等教育体变迁研究 英国高等教育从二元向一元转变探析

    张建新著2006 年出版261 页ISBN:7504134376

    本书的核心问题:英国高等教育体怎样从二元变为一元?导致英国二元消亡的动因是什么?全文共分五章。第一章是序论;第二章探究英国高等教育国家体的建立过程,然后从横截面意味析英国高等教育体中大学与非大...

  • 现代高校书院教育研究

    程海东,宫辉主编2016 年出版306 页ISBN:9787560587677

    书院是一种新型的高校学生管理模式,融合了西方传统博雅教育和中国古代书院教育的精神。自2005年起,我国内地不少高校借鉴欧美住宿学院,以中国古代书院精神为指导,在所在学校实行书院学生管理度,并以此为...

  • 西方现代学徒比较研究

    赵光锋著2018 年出版213 页ISBN:9787517066781

    学徒是一种最古老的职业教育形式。从一定意义上来说,现代职业教育度是由学徒演变而来的。20世纪90年代以来,许多国家对传统学徒进行了改革,并将其纳入现代职业教育体系,这也成为许多国家着力推行的职业...

  • 培智学校“走班教学”的实践研究

    陈玉红等著2016 年出版277 页ISBN:7530979051

    “走班教学”是打破固定的行政班级,根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式,太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异,满足需要,让...

  • 中国出版标准化发展研究报告 2016

    魏玉山主编2017 年出版422 页ISBN:9787506861618

    中国出版标准化发展研究报告》是中国新闻出版研究院的课题项目,对中国新闻出版领域的标准化进行了详细分析和论述,并对国际标准进行了跟踪研究。全书分为总报告、分领域报告、专题报告、国际标准跟踪研究、...

  • 传媒行业政府规研究

    郭海英著2018 年出版257 页ISBN:9787504381613

    传媒业政府规过程中存在的突出问题都集中呈现在体本身的硬约束上。因此,本书的研究结论是:技术变迁与媒介融合背景下的政府规必须打破传统媒介规的思维模式,要从全媒体角度考虑规调整与规权力...

  • 连续性内部资料性出版物规研究

    蔡健著2018 年出版296 页ISBN:9787305196096

    本书稿运用现代出版理论、政府规理论、日常生活理论、公共产品理论等理论,采用抽样、比较、案例分析等研究方法,论述了连续性内部资料性出版物的成因、认识演变和社会关联,选取在全国具有代表性的江苏省作为...

  • 2006中国标准化发展研究报告

    白殿一主编;中国标准研究院编2006 年出版295 页ISBN:7506643022

    本书是中国标准研究院面向公众、面向中国标准化宏观管理和决策人员的年度报告,本报告首次编。本书在总体上分析中国标准化的发展趋势基础上,着重从标准化政策法规与管理创新、中国标准、全国标准化技术组...

  • 媒介问题内容产研究 一种批判的视角

    商建辉著2016 年出版247 页ISBN:9787565716621

    本书首次较为全面地研究了30余年来在政府的既定框架下媒介商业化对公共利益的侵蚀过程。该书在对媒介商业化作出全面、多维、科学的解读基础上,以利润与公共利益的博弈为研究框架,以媒介商业化的历史梳理为基...

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