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国家创新系统 建构创新和交互学习的理论
(丹)本特-奥克·伦德瓦尔主编2016 年出版385 页ISBN:9787513035118本书描绘了国家穿新体系图景,共分为三个部分,第一部分关注了互动式学习方式,第二部分揭示了国家创新体系中最为重要的若干要素,并对各要素作用进行了分析。第三部分集中关注了国家创新体系的开放性及国际经济融...
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学习心理与教学 理论和实践
卢家楣主编2009 年出版394 页ISBN:9787544429153本书分为上下两编。上编围绕学生在学校学习的主要内容——概念、规则、动作技能、认知策略、元认知、创造学习、社会规范等几方面展开论述,下编针对影响学习重要因素,如学习动机、学习迁移、学生个别差异、学...
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与大数据同行 学习和教育的未来
(英)迈尔-舍恩伯格,(英)库克耶著2015 年出版156 页ISBN:9787567528406本书谈到大数据对教育的影响:1)大数据针对学习进程提供了空前的可见性;2)大数据使我们能够了解到人们是怎样学习的;3)大数据使老师们因材施教来帮助学生学习 这本书将展示大数据如何使学习产生革命性的进化。这.....
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小学4-6年级,提升成绩最有效的学习方法和学习习惯
元元,吴悦编著2014 年出版240 页ISBN:9787505436442经过1~3年级这三年的铺垫,4~6年级的孩子已经完全融入并适应了学校生活,即将面临的升学压力也开始显现。那么,这一阶段父母应该了解些什么呢?本书先分三个章节,分别指出了4、5、6年级各阶段的培养侧重点:4年级,......