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开创·探索·前进 纪念中山大学经济地理学与城乡区域规划专业创办四十周年论文集 1956-1996
司徒尚纪主编;《开创·探索·前进》编委会编1996 年出版472 页ISBN:7306012320 -
提高人才培养质量 推进“双一流”建设 北京交通大学本科教学研究与改革论文集 2017 下
张星臣主编;戴胜华副主编2018 年出版1200 页ISBN:7512135289本书精选辑录了220篇文章,共九个专题,既有宏观层面对教育观念的探讨,又有微观层面对具体工作的实践,它是对北京交通大学近年来教学改革的一个总结和提炼,对人才培养质量的全面提高有着积极的理论和实践意义。...
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学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究子课题报告集
学习型社会建设研究课题组2010 年出版267 页ISBN:9787040311372本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果(共2册),中央和有关地方教育行政部门、研究机...
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大开放视野下的宁夏文化 宁夏大学“文化建设与发展”研究项目优秀论文集
齐岳,何建国主编2013 年出版305 页ISBN:9787227055181本书是2012年度“宁夏大学文化建设与发展”科学研究项目的成果汇编,内容包括:服务文化产业发展战略研究,宁夏地域文化、文学研究,回商文化研究,沿黄城市带文化建设研究等文化事业与文化产业诸多领域的专题研究。...
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品质教育 活力附中 浙江师范大学附属中学课程建设与学校发展研究
何通海等著2015 年出版272 页ISBN:7519101967浙江师范大学附属中学,又名金华市第二中学,是浙江省一级重点中学,也是浙江省现代教育技术实验学校;2014年,又被评为“浙江省一级普通高中特色示范学校”。本书是该校多年办学经验的总结,主要内容包括:校领导干......
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藏汉双语“一类模式”教师队伍建设研究 甘南藏族自治州民族类中学田野工作与理论阐释
虎技能著2016 年出版327 页ISBN:9787105143207本书从结构功能主义理论的视角对甘南州民族类中学藏汉双语“一类模式”教师队伍建设的结构与功能进行了阐释,从政策制度、职前培养、继续教育、教师管理、“自建设”等五个方面梳理了“一类模式”教师队伍建...
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高等教育在东北老工业基地新农村建设中服务模式与路径研究
李国杰,杨印山主编2009 年出版353 页ISBN:9787807227847本书以科学发展观为指导,从大农业观、大教育观的思路出发,深刻地阐述和分析了东北老工业基地新农村建设的战略意义与目标、现代农业发展方向和东北老工业基地高等教育农村社会服务的特点与态势,在借鉴国内外新...
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ISO9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进应用研究
张晓霞,宁德煌著2010 年出版181 页ISBN:9787030279729本书集中阐述了引入ISO9000于云南薄弱学校教学质量改进研究的方方面面。其中既有ISO9000应该引入到云南薄弱学校中,ISO9000的引入可以改进云南薄弱学校的思考,更有ISO9000如何引入云南薄弱学校的尝试与探索。...
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学校教育管理实施ISO9000族标准的研究与实践
吴霓著2006 年出版283 页ISBN:7504133280本书是全国教育科学规划“十五”教育部规划课题“学校管理引入ISO9000族质量认证体系标准的研究”总课题组的研究成果。目前ISO9000族质量认证体系标准的应用范围已从制造业逐步扩展到政府管理机构、金融机...
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和谐文化建设与高校思想政治教育互动研究
孙华著2019 年出版169 页ISBN:9787518060139在全球文化不断碰撞交融的际遇下,和谐文化研究及其建设成为当下学界的热点问题。在这一宏观背景下,高校思想政治教育,其理论研究和实践操作势必会发生重大变化。深入研究和谐文化建设视野中的思想政治教育面临...