江苏人民教育家培养工程丛书 单元课程的实践建构 “活教育”思想的传承与发展

“活教育”是鼓楼幼儿园创办人、也是中国现代幼儿教育奠基者陈鹤琴先生的思想，作为鼓楼幼儿园第八任园长，作者带领她的团队通过单元课程的建构，探寻到践行“活教育”思想的有效路径。...

新课程经验化 课程组织模式的发展

本书是关于课程开发理论的专著，采用历史与逻辑相统一的分析方法，对历史上的内容课程与经验课程的组织进行了探讨，提出了在新一轮的课程改革中，课程组织中要实现经验化的命题，并对如何实现课程经验化进行了论证。...

思想道德修养与法律基础学生辅学读本 马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书 第4版

本书依据主教材的内容和逻辑框架结构，在《思想道德修养与法律基础》学生辅学读本（第三版）的基础上，按照学习引导、知识要点、知识运用、参考阅读等模块梳理教材的主要内容，补充最新的教学案例、参考书目等，使之.....

科学计量学的挑战 科学交流的发展、测度和自组织

多元文化下的图书馆建设与发展 第五届中美图书馆实务论坛论文集

第五届中美图书馆实务论坛论文集内容涉及到图书馆建设与发展研究的各领域，包括多元文化与文化多样性背景下图书馆的资源建设、多元文化与图书馆资源利用的服务模式、信息技术与图书馆多元文化服务、图书馆人...

中国特色社会主义舆论监督的理论与实践

学校特色发展与教育品牌建设丛书 个性化学习的系统建构与实践探索 以上海市市西中学为例

本书通过对班级授课制的利弊分析，提出了构建学校个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析，运用问卷和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的10个要素，分...

舆论监督与新闻纠纷

国家社会科学基金研究项目:本书对我国舆论监督的历史、现状和存在的问题，舆论监督与党的领导、保守国家秘密、司法审判的关系等问题从理论上作了较全面的论述，并精选了60余例大众传播媒介侵权纠纷典型案件。 ...

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 濯足急流的蝶变 区域中小学学习型组织建设探索

本书描述了重庆市南岸区通过多年探索，找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构，对中小学学习型组织的三种模式有详细说明，并配...

国际化视野下的教学质量建设

本书收集了北京语言大学党政管理部门、教育研究部门和教学一线的专家学者围绕大学教学质量提高问题而撰写的学术研讨文章近四十篇。具有一定的实践参考价值和学术意义。...