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高校学术委员会制度研究
孙绵涛等著2015 年出版230 页ISBN:9787010150680书稿是教育部政策法规司委托沈师教科所的研究课题:“我国高校学术委员会制度研究”。书稿全面呈现了课题研究的重要研究结论,构建了科学的高校学术委员会研究理论框架,并从理论基础、政策导向、实践探索和国际...
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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN:9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化,并由此探讨其对教学专业化的意义,以增进对教师教育专业化的理解,尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴,具有现实的意义。本书涉及教师教...
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教育人类学理论、方法与应用研究 中国教育人类专业委员会首届年会论文集
滕星,苏德主编2015 年出版568 页ISBN:9787566009364本书为中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会论文集,收录了参会学者的62篇优秀论文。本书围绕“教育与文化”这一主题,分“大会重要报告”、“教育人类学的本体论与学科史”、“教育人类学的理...
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民族教育跨越与利益契合 海南省保亭自治县教育移民研究
谢君君著2015 年出版265 页ISBN:9787307154384本书是在作者博士论文的基础上修改而成的,主要借助于民族地区教育跨越式发展理论、教育公平理论和教育均衡发展理论,选取有代表性的少数民族地区保亭县作为重点区域,对海南省教育移民地区进行实地的调研走访,介...
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信息技术教育研究进展 2011 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集
解月光,张立新主编2011 年出版252 页ISBN:9787504161581中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会共分为特邀报告、大会报告、专题研讨以及论文发表几部分,本论文集从近200篇会议发表的论文中精选50~60篇集结出版。内容涉及信息技术课程研究、信息技...
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信息技术教育研究进展 2015 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会论文集
张剑平,董玉琦主编2016 年出版252 页ISBN:7519105318中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会共分为特邀报告、专题研讨以及论文发表几部分,本论文集从近200篇会议发表的论文中精选47篇集结出版,取名为《信息技术教育研究进展(2015)》,内容涉及信...
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自然资源综合考察委员会研究
张九辰著2013 年出版278 页ISBN:9787030365132中国科学院成立以后,为配合国家建设组建了多个大型自然资源综合考察队,并于1956年成立了负责组织与协调的办事机构――自然资源综合考察委员会(简称综考会)。60年代以后,综考会逐渐由办事机构发展成学术研究机构...
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信息技术教育研究进展 2017中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会论文集
张剑平,汪基德主编2018 年出版277 页ISBN:9787030580108中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会共分为嘉宾报告、大会报告、专题研讨和论文发表几部分,本论文集从近200篇会议论文中精选80-100篇集结出版,取名为《信息技术教育研究进展(2017)》。本...
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信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集
张剑平,刘军主编2015 年出版266 页ISBN:9787504194206中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式,针对信息技术教育领域的最新研究进展进行了研讨。本论文集从近200篇会议征文中精选出3...