中心城市科技管理论

本书结合我国中心城市科技管理的经验及有关理论体系，探讨了科技创新的系统、科技战略、科技政策，特别对将武汉建设为区域科技中心进行了思考。...

大学发展的经济分析 以资源和产权为中心

本书主要运用产权经济学理论，围绕大学发展必需的“资源”及其“产权”，着力探究大学发展的经济逻辑，进而创新性地提出：“资源本质观”的大学发展，意味着资源的不断聚集与留衍，这有赖于资源的持续吸纳和有效利用.....

融和育人共享发展 北京市东城区培智中心学校教育探索与实践

本书是一本由北京市东城区培智中心学校组织编写的论文集，全书分为学校文化、课程模式、德育活动、支持就业、案例分析5个章节，对特殊儿童，尤其是患有智力障碍、自闭症、孤独症的儿童的教育问题展开具体而深入...

国务院发展研究中心研究丛书 路在何方 促进民办教育健康发展研究

民办教育是我国教育事业的重要组成部分。就全局和总体而言，一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒还没有从根本上消除。对此，本研究提出以下思路和建议：进一步明确民办教育目标定位和活动范围。在义务...

中外大学教学发展中心研究

教学发展中心是高校为使其在研究、教学和社会服务上实现最优而建立的专业性、研究性的教学服务机构。在国外，作为高等院校教学质量保障体系的有机组成，已经存在了半个多世纪。在我国，教学发展中心或类似机构的...

我国区域性报业集团数字报业发展研究 以宁波日报报业集团为中心的考察

本著作梳理了我国各区域性报业集团数字报业的发展现状和面临的困境，分析了杭州日报报业集团、深圳报业集团和青岛报业传媒集团数字报业的发展路径和存在问题。深入考察了宁波日报报业集团数字报业的发展环境...

医学图书馆管理 生物医学情报中心及网络医学图书馆管理训练班讲义

大学中的大学 首都经济贸易大学教师促进中心（OTA）的建设与发展

首都经济贸易大学教师促进中心（OTA,Office OF Teacher Advancement）成立于2006年3月，这是全球性教师发展事业进入中国的重要标志，也是我国全面提升高等教育质量新的里碑。OTA重点探讨非行政化教师发展模式、丰...

海派文化发展创新的动力和活力 上海大学海派文化研究中心第三届海派文化学术研讨会文集

本书为第三届海派文化学术研讨会文集，探讨了海派文化发展创新的动力和活力。

全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”，为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编

本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结，也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’，为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。