中国少数民族地区信息传播与社会发展论丛 2009年刊

桂滇黔少数民族传统体育文化资源调查与开发利用研究

本课题以桂滇黔少数民族传统体育文化资源调查与开发利用为研究对象，通过文献搜集和整理，以及现有研究关注较少项目的实地调查，对桂滇黔少数民族传统体育文化资源的数量与规模、类型与分布、起源与特征、功能与...

边疆少数民族地区高校教师社会资本与教学绩效关系研究

本书结合我国边疆少数民族地区高校多元文化环境特点和目前高校亟待解决的教师教学问题的现状需要，探索了高校教师社会资本生成的目标取向、条件、载体、路径和机制；基于外因与内因辩证原理的思考，探索了高校教...

大众传播与少数民族地区和谐社会构建 对重庆少数民族地区的个案研究

该书是2006年度重庆市教委人文社会科学项目结题成果。以和谐社会、传播社会学等理论为指导，以全媒体时代媒介化生存的社会环境为出发点，通过个案研究，考察了重庆少数民族聚居地区代表酉阳土家族苗族自治县2006...

西南少数民族特殊儿童社会适应性研究

本书通过比较不同民族和文化背景下特殊儿童社会适应性的数据和影响因子，揭示我国西南少数民族地区特殊儿童社会适应性的变化规律及其文化特性。在此基础上，为西南少数民族特殊儿童社会适应性发展与支持辅导实...

摆脱精神贫困 甘肃少数民族地区奔小康中的社会主义文化研究

本书内容包括：甘肃少数民族地区生动而深刻的变迁、甘肃少数民族地区传统文化的撞击和整和、甘肃少数民族地区小康文化建设的范例与启示等。...

民族类综合学术期刊发展问题研究 以《西南民族大学学报》（人文社会科学版）为例

本书以全国数十家民族类综合学术期刊为研究对象，分析其面临的严峻挑战和生存困境，在回顾十一届三中全会以来全国民族类学术期刊改革发展的基本过程和实践探索，总结其经验教训、成败得失的基础上，寻求民族类综合...

新疆民族教育与社会发展研究

本书从更多更广泛的教育问题以及由民族教育所决定的人的素质、民族的素质与经济的发展水平、人们的生活观念、政治观念、社会稳定等诸多问题入手对教育与新疆的社会发展、新疆的社会稳定做了动态的全方位的...

多元文化社会的女童教育 中国少数民族女童教育导论

本书从学术史、可持续发展、政治、法律、文化、健康、教育心理、双语教育、学校教育、社区教育、家庭教育、职业教育、扫盲教育等多角度来阐述我国少数民族女童教育，通过对女童教育理论的系统总结与完善，旨在...

广西民族大学年鉴 2017

本年鉴由综合、主体和附录三大部分组成。综合部分设重要照片、学校概况、特载、重要文件、重要会议（活动）领导讲话、专载、学校组织机构及负责人。主体部分记载2016年度广西民族大学在教学、科研、管理、服务...