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行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集
徐淀芳主编;于兰英,陆伯鸿等副主编2014 年出版175 页ISBN:9787542858177本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果,内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面,反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力,为广大青年教师专业发展搭建了平...
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河南教研志 河南省基础教育教学研究室五十年史册 1953-2003
河南省基础教育教学研究室编;刘彬荣,周其恩主编;李思慎,张泰山副主编2003 年出版322 页ISBN:7534732972本书是河南教研事业五十年来发展历程的忠实记录。它历史而客观地回顾了半个世纪以来河南教研所走过的道路,展示了研究成果,总结了经验教训。...
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教者有其道 2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集
徐淀芳主编2012 年出版248 页ISBN:97875444457572012年上海市基础教育教研员专业发展评选由上海市教育委员会和上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合举办,上海市教委教研室负责具体实施。本书便是评选的总结、评委名单、获奖名单以及评出的一等奖、二等奖的...
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夯实基础 中国特色教研组建设
梁威,卢立涛,黄冬芳,金利著2014 年出版246 页ISBN:9787303182633教研组是学校重要的教师组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理,关系到学校的教学质量,关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...
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断裂与链接 西南民族地区基础教育类型研究
孟小军著2007 年出版270 页ISBN:756336482X本书作者运用教育人类学方法,通过对西南民族地区影响人的发展多样化教育形态的实地考察,从理论和实践上对西南民族地区的基础教育进行了反思,并对客观存在的多样化的基础教育进行了类型划分,进而提出了西南民族...