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优化小组合作让物理课堂更出彩
陈进文著2015 年出版186 页ISBN:9787549112531对如何有效开展小组合作学习颇具指导意义,充分体现了学生在物理课堂或第二课堂如何优化合作式学习的特点。本书重点论述合作学习师生的角色定位、实施策略、教学方法和评价方式,既有理论方面的引领,又结合大量...
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多种文化的星球 联合国教科文组织国际专家小组的报告
(美)欧文·拉兹洛(Ervin Laszlo)编辑;戴侃,辛未译2001 年出版234 页ISBN:7801495209本书整体的主导思想都是属于拉兹洛教授的:文化是社会的决定性力量,文化决定社会系统进化的轨线和人民的命运,是“技术适应文化”而不是“文化适应技术”,当前世界各地区域性冲突的根源都在文化,在保持全球文化多...
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