人力资本与社会资本对大学生就业的作用和影响研究

目前我国正处于计划经济向市场经济转型的历史时期，我国大学生就业制度已经由计划经济时期的“统包统配”转变为市场经济的“双向选择，自主择业”。本书选择人力资本和社会资本理论相结合，从理论和实证的角度探...

教育公平新解 社会转型时期的教育公平理论和实践探究

本书以教育公平的研究作为切入点，研究了教育公平的含义，教育制度与教育公平的关系，教育公平的历史流变，西方教育公平理论研究、实践研究，我国教育公平现状、主要问题和发展趋势。...

教育公平是和谐社会的基石

本书为自选集，收录了作者十几年来在各国内学术刊物上发表的学术论文，先结集出版。

数字教育资源生态化建设和共享模式研究

本书将生态学引入数字教育资源建设和共享过程，在充分调研和分析国内外文献以及数字生态领域的建设和共享基础上，提出数字教育资源生态化理论体系，进而深入研究资源建设和共享过程中涉及到的各种要素、标准、相...

两类社会矛盾学说对教育工作理论和实践的意义

中国高等教育的产生和发展 从原始社会-1949年

和谐社会的构建与成人教育的使命

本书阐述和谐社会建构过程中，成人教育所肩负的使命。

和谐社会中的中国家庭教育

本书作者根据详实的资料系统地论述了我国当代家庭教育的具体模式及积极意义和潜在问题，该书内容具有很好的前瞻性。

学在杭州 和谐社会建设中的社区教育与农民培训

本书分为社区教育篇及农民素质培训两个部分。对杭州市和谐社会建设中社区教育与农民素质培训的实践进行了探索。

社会资源禀赋视域下湘西教育精准扶贫路径研究

本书以社会资源禀赋为研究视域，对湘西教育精准扶贫进行了系统性地阐释。总体来看，本研究分为六部分，其主要内容如下：第一章，绪论。本部分主要介绍本研究的动因、研究意义，并对教育扶贫以及社会资源禀赋等关键性.....