为了学校的可持续发展 普通高中提升课程领导力的探索

本书阐述高中学段定位及提升课程领导力行动研究的背景和意义，国内外课程领导力的研究。包含学校基于学校课程计划编制提升课程领导力的案例，还包括学校基于学科课程建设、课程实施、课程保障等为载体提升学校...

打造不一样的幼儿园 怎样提升园长领导力

本书主要围绕园长最需要的内容和真正解决幼儿园发展实际的关键性问题，就园长领导能力提高、团队建设、家园合作、对外事务以及安全工作这五大方面进行了深入阐述，力图提升园长学前教育专业能力和全面管理能力...

课堂创生的智慧 学习活动的价值提升与过程优化策略

本书以2010年度全国教育科学“十一五”教育部规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”为依托，以“创生性学习”和“创生型课堂”的实践研究为基础，根据课程改革的“创生”精神和课堂教学改革的“创生” 趋势，...

科学发展与中共中央新的领导集体关于21世纪中国发展的伟大构想

本书对科学发展观与21世纪中国的全面发展的关系进行了全面论述。

提升学校课程领导力 上海市徐汇区小学课程建设案例精选

上海市徐汇区教育局为整体提高区小学的学校课程建设水平，借助“种子校”课程质量提升工程项目方案的实施，将区内一批小学课程建设种子校结合学校实际撰写的学校课程规划方案以及学科学期课程纲要集结成册。本...

中央和国家机关“强素质·作表率”读书活动主题讲坛周年读本 6

本书是中央和国家机关“强素质 作表率”读书活动主题讲坛知名专家精彩演讲的文集，内容涉及政治、经济、历史、科技、文化等诸多领域的理论研究和实践探索，展示了各位专家学者的研究心得和深刻见解。主讲专家...

科学发展与中共中央新的领导集体关于二十一世纪中国发展的伟大构想 2

本书对科学发展观与21世纪中国的全面发展的关系进行了全面论述。

开创新闻工作新局面 中央领导同志关于新闻工作的指示和省以上报刊有关新闻工作者的重要文章

为教育涂色 园长课程领导力的提升

本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大...

中国可持续发展林业研究与探讨 上 中共中央党校国家机关分校领导干部进修班林业论坛

本书从多角度对六大林业工程实施过程中的问题和对策进行了论述。论文涉及生态建设、经济管理、教育、科技创新、森林管护以及林业体制改革，对林业实现“五大转变”和“跨越式发展”有一定的指导意义。...