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幼儿园数学教育活动设计与指导
姚敏主编2016 年出版195 页ISBN：9787303210107为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园数学教育的目标与内容、幼儿园数学教...
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中学数学教育整体设计的实践与反思
郑新春主编；范晓婷，张健副主编；乐海泉，齐新发，刘乐根等编委2012 年出版369 页ISBN：9787507740998本书是关于中学数学教育整体设计的研究成果，本书根据数学学科在中学时期的学科特点和内在逻辑，来统筹规划中学数学教学的课堂设计和课程内容。本书以初中到高中的数学课程的关键性内容为脉络，逐一阐述中学数学...
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青少年发展教育课程设计
秦琴，陈兰兰著2013 年出版192 页ISBN：9787543077287本书借鉴西方及香港的青少年正面发展计划中青少年正面发展理念，结合内地青少年成长环境，以及武汉市社区青少年的发展状况，制定促进青少年正面发展、提高幸福指数的八个方向、二十一个目标，围绕这些目标进行了一...
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幼儿园教育活动设计与实施
常彦总主编；杨宏伟主编；闫晶，蒋彦妮副主编；刘焱总主审2013 年出版259 页ISBN：9787567707726本书内容：教育活动内容是实现教育活动目标的载体和对象，与教育活动目标紧密相连。幼儿园教育活动设计模式旨在为幼儿园教育活动设计和实施提供科学的教学方式和学习指导。幼儿园教育活动的实施是经由编制的幼...
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福利机构儿童成长教育活动设计 4-6岁 下
张仲主编；扈鸣，朱洪执行主编2013 年出版425 页ISBN：7508744527本书介绍了0～6岁共72个月，每个月的发展目标，包括情感、认知、大动作、精细动作、语言方面；对环境的创设，包括居室环境、被单和背景音乐等。每个月又设计了不同的小游戏，并讲解了各个游戏的准备、过程、活动目标.....
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福利机构儿童成长教育活动设计 0-3岁 上
张仲主编；扈鸣，朱洪执行主编2013 年出版416 页ISBN：7508744527本书介绍了0～6岁共72个月，每个月的发展目标，包括情感、认知、大动作、精细动作、语言方面；对环境的创设，包括居室环境、被单和背景音乐等。每个月又设计了不同的小游戏，并讲解了各个游戏的准备、过程、活动目标.....
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中小学安全教育课程设计与教学实践
罗云主编2013 年出版152 页ISBN：9787303167739本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...
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教育创新论 江泽民教育论述研究
范贤超主编2001 年出版442 页ISBN：7543827840本书主要内容包括：江泽民教育论述的发展过程；科学揭示教育的本质特征；充分发挥教育的战略作用；全面贯彻党的教育方针等。
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幼儿尝试教育活动设计
邱学华主编1999 年出版344 页ISBN：7504118664幼儿阶段是一个成长的关键时期，俗话说：“三岁看大，七岁看老”。素质教育的奠基工程应该在幼儿园。 本书是《尝试教学理论研究丛书》之一，本书侧重于活动设计，并用大量的事实证明，尝试教学思想渗透到幼儿教......