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来自课堂的有效教学36法 “学会学习”成果推广集萃
邢至晖著2017 年出版194 页ISBN:9787544476164本书立足于教会学生学会学习,提出了义务教育阶段学生“学会学习”的目标模型。这个模型以“学会学习”为总目标,以态度、知识、策略方法、能力为目标指向内容,将这些目标指向再分解组合成“学会学习”的操作子...
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现代图书馆资源管理与推广
刘荻,陈长英,刘勤著2017 年出版210 页ISBN:9787519415532本书主要研究了现代图书馆内的资源管理与推广服务,全书阐述了我国图书馆的管理现状、目标、类型以及内涵,并对国内外图书馆管理的历史进行了粗略的研究。对图书馆的资源管理与推广服务进行了系统研究和分析,并...
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一本书的图书馆之旅 图书馆阅读推广十五年
金龙著2019 年出版227 页ISBN:9787100168892一本书来到图书馆,除了采编阅藏,还会经历什么?本书以一本著作在图书馆的“旅程”为线索,作者结合自身十余年的实践经历,将图书奖、学术讲座、阅读之旅、读书推荐、图书漂流、公开课、地铁图书馆等阅读推广项目贯...
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