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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN:9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化,并由此探讨其对教学专业化的意义,以增进对教师教育专业化的理解,尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴,具有现实的意义。本书涉及教师教...
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教育人类学理论、方法与应用研究 中国教育人类专业委员会首届年会论文集
滕星,苏德主编2015 年出版568 页ISBN:9787566009364本书为中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会论文集,收录了参会学者的62篇优秀论文。本书围绕“教育与文化”这一主题,分“大会重要报告”、“教育人类学的本体论与学科史”、“教育人类学的理...
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江苏省高职高专思想政治教育研究会优秀论文汇编 苏州片
王建良,韩承敏主编2006 年出版232 页ISBN:7811073870本论文集为江苏省高职高专思想政治教育研究会优秀论文汇编(苏州篇),主要围绕教书育人、管理育人、服务育人“三育”工作,研究怎样提高大学生的素质,使他们如何成为国家有用之才。本书可供高职高专高校思想政治教...
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信息技术教育研究进展 2011 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集
解月光,张立新主编2011 年出版252 页ISBN:9787504161581中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会共分为特邀报告、大会报告、专题研讨以及论文发表几部分,本论文集从近200篇会议发表的论文中精选50~60篇集结出版。内容涉及信息技术课程研究、信息技...
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信息技术教育研究进展 2015 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会论文集
张剑平,董玉琦主编2016 年出版252 页ISBN:7519105318中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会共分为特邀报告、专题研讨以及论文发表几部分,本论文集从近200篇会议发表的论文中精选47篇集结出版,取名为《信息技术教育研究进展(2015)》,内容涉及信...
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自然资源综合考察委员会研究
张九辰著2013 年出版278 页ISBN:9787030365132中国科学院成立以后,为配合国家建设组建了多个大型自然资源综合考察队,并于1956年成立了负责组织与协调的办事机构――自然资源综合考察委员会(简称综考会)。60年代以后,综考会逐渐由办事机构发展成学术研究机构...
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信息技术教育研究进展 2017中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会论文集
张剑平,汪基德主编2018 年出版277 页ISBN:9787030580108中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会共分为嘉宾报告、大会报告、专题研讨和论文发表几部分,本论文集从近200篇会议论文中精选80-100篇集结出版,取名为《信息技术教育研究进展(2017)》。本...
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信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集
张剑平,刘军主编2015 年出版266 页ISBN:9787504194206中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式,针对信息技术教育领域的最新研究进展进行了研讨。本论文集从近200篇会议征文中精选出3...
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信息技术教育研究进展 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会论文集 2016版
张剑平,王锋,赵呈领主编2017 年出版265 页ISBN:9787519111304本书是中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会的论文集,本论文集的主题是“互联网+”时代的信息技术教育,旨在对互联网时代背景下的信息技术教育创新、数字化环境资源的应用、教师信息技术...