徘徊与踌躇中的抉择 西北民族地区大众传播与社会变迁研究

社会变迁起始于观念的变迁，而观念的变迁既与政治、经济变迁有关，也与外界新观念的介入和影响有关。本书的研究和阐述主要有两个层面：一是在对西北民族地区所辖属的民族社区给予社会背景方面的认知，结合田野观察...

历史与社会课程的教学实践研究

本书是文科综合课程在深圳的实验研究，也是历史与社会在珠江三角洲开设的可行性研究的省级课题结题报告。其中包括总课题报告和深圳市十一个子课题结题报告，部分课题研究的教师论文、教学设计、该课程校本研究...

大学生价值观与民族精神教育研究丛书 大学生社会主义核心价值体系教育研究

本书是全面系统研究大学生社会主义核心价值体系教育的专著。主要内容包括：社会主义核心价值体系提出的时代背景及重要战略意义；社会主义核心价值体系各组成部分的内涵；大学生对社会主义核心价值体系的认同现状...

身体教育的历史（1368-1919） 关于近世中国教育的身体社会史研究

近世是中国社会由传统向现代转型的重要时期，也是中国人身体变迁的重要阶段。本文从身体史的角度，通过考察近世以来教育活动对身体的塑造历程（具体包括礼仪教育、体育和卫生教育、性别和性教育、修身观和教育技...

人口较少民族妇女革新性扫盲促进和谐社会建设的研究

本书是全国教育科学“十一五”规划课题“人口较少民族妇女革新性扫盲促进和谐社区建设的研究”研究成果。作者根据我们多民族的特点，以及少数民族地区经济、社会、文化发展的现状，重点关注了人口较少民族的教...

历史性跨越 民族教育超常规发展与民族地区发展研究

全国哲学社会科学研究课题:本书包括：我国社会主义民族教育超常规发展的实践条件、民族教育超常规发展理论定位和民族地区发展、民族教育超常规发展的运作趋向等内容。...

“典籍·社会与文化国际学术研讨会暨中国历史文献研究会第34届年会”论文选集

本书是2013年6月中国历史文献研究会“典籍·社会与文化国际学术研讨会暨中国历史文献研究会第34届年会”的论文选集，共收论文三十余篇，包括《甲骨卜辞文献档案中兆序辞的价值探讨》、《敦煌写本题记题写特点...

社会转型期民族农村地区教师压力研究 以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案

本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案，全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况，分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...

中国民族历史文献学

本书为我校“211工程”学术研究成果。全书综合近期目录学、版本学等研究成果，以民族文字文献为主要内容系统编著而成，是引导学生学习历史文献知识的工具书。...

长城上的中国 中华民族的历史和文化