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上海教师教育丛书 知新书系 高结构设计低结构实施 复兴高级中学从课程到学习的探索

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一。本书围绕高结构设计与低结构实施相结合的理念,建构”高低结合”的课程体系，创建”高低结合”的课堂教学形态,形成”高低结合”的教师校本研修路径，为高中课程的综...

中学新课程规范化教学板书设计 5 中学历史教学板书设计1100例 1

聚焦素养 重构学习与教学 当代前沿教学设计译丛 第2辑 梦山书系

本书系“当代前沿教学设计译丛（第二辑）”中的一本，该译丛第一辑出版多本，市场反响很好。相比第一辑由盛群力教授主编，第二辑增加了浙江大学教育学院副教授刘徽作为主编，以保证本译丛的后续发展。《聚焦素养——.....

新课型设计 初中语文第5册

师范生教学技能体验式学习空间设计与应用实践

本书从信息化环境下师范生职业技能的结构及其测评标准出发，探索信息化环境下提升师范生职业技能培养质量的新环境、新模式与新方法，构建与教育信息化创新发展和教育教学模式改革相适应的新型师范生职业技能结...

老年教育空间设计指南　基于“成功老龄化理论”

截至2013年底，我国老年人口已超过了2亿。尽管老年教育对人衰老后的思考方式、价值观及老后生活模式的构筑，社会新角色的塑造乃至实现成功老龄化都有着重要影响，我国的老年教育不仅普及率低，教育内容单一侧重于...

“教育中国与知识空间”丛书 梦山书系 清季同文馆及其师生

同文馆是第二次鸦片战争后清政府展开自强运动而设立的学校，以培养外语翻译官为宗旨，包含京师同文馆、上海广方言馆与广东同文馆三馆。本书以这三馆为研究对象，内容分为两部分，上编讨论三馆成立的背景、成立的经...

高中同步测控·优化设计 英语 必修5

本书是高中学生同步学习辅导用书。“学案”式设计，以学生为本，充分调动其学习积极性，全面挖掘其潜能，培养其能力。