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教师如何写案例 反思和论文
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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覆盖城乡的公共图书馆服务体系 上海市中心图书馆建设十周年
上海图书馆主编2010 年出版294 页ISBN:9787807457985本书对公共图书馆服务的新模式,即服务网络建设、总分馆建设、图书馆延伸服务研究与建设,提出了比较新颖的思路,同时也总结了上海市中心图书馆建设十年来的情况,介绍了许多可操作性的经验。...
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教师怎样进行反思与写案例和论文
潘海燕,何晶主编2008 年出版134 页ISBN:7501959471近年来,随着人们对教师在这个多变的世界中的作用的关注,人们自觉或不自觉地从各个角度提出了一些关于教师发展的新思路。教师培训者论证并揭示了教育反思在教师成长中的作用,并引起了教育界及广大教师的兴奋,我...
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王老师和同学一起写作文 想像篇
王立均编著2000 年出版300 页ISBN:753244211X老师的作文,绝大部分曾见之于报端,有的还获过奖,都是从编者为学生写的100多篇“下水”文中选编出来的。选编时尽可能注意到贴近儿童生活,向他们展示作文榜样的多样性。老师的话,写的都是编者写“下水”文得甘苦;....
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校本教研与组织变革 团队建设篇
李海龙主编2015 年出版159 页ISBN:9787534783371本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,内容分为五大部分,展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果,对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...