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中国体育制度分析与设计研究 社科基金课题
隋路著2018 年出版172 页ISBN：9787564430566本书在分析与研究中国体育制度半个多世纪发展历史的基础上，通过美英日等发达国家体育制度的比较研究，找到一些可供借鉴的资料，并运用归纳法总结出我国体育制度变迁的内在逻辑。在规范分析中，主要运用演绎法推导...
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中国少数民族古籍保护与发展报告 1982-2012
黄建明，邵古主编2013 年出版336 页ISBN：9787105129898本书是关于1982年至2012年我国少数民族古籍保护与发展情况的报告，分为总报告、省情篇和民族篇三个部分。概括地介绍了我国少数民族古籍事业的重要意义、发展历程和主要成就，以及古籍工作的经验、存在的问题与...
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学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究课题总报告
学习型社会建设研究课题组编写2010 年出版348 页ISBN：9787040311365本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果（共2册），中央和有关地方教育行政部门、研究机...
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学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究子课题报告集
学习型社会建设研究课题组2010 年出版267 页ISBN：9787040311372本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果（共2册），中央和有关地方教育行政部门、研究机...
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走进现代教育 “发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究十五年
温寒江，王迎春，连瑞庆主编2006 年出版432 页ISBN：7530432494本书由四个部分组成，分为四编：第一编为课题研究15年的两个报告。研究报告，主要从学术层面总结15年来的研究过程、学术观点及其价值：工作报告是从课题组织管理的层面总结15年来的运行机制及其经验启示。第二编为...
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