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信息技术教育研究进展 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会论文集 2016版
张剑平，王锋，赵呈领主编2017 年出版265 页ISBN：9787519111304本书是中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会的论文集，本论文集的主题是“互联网+”时代的信息技术教育，旨在对互联网时代背景下的信息技术教育创新、数字化环境资源的应用、教师信息技术...
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社会变革中的教育应对 民国时期全国教育会议研究
于潇著2015 年出版347 页ISBN：9787308147255全国教育会议是民国教育史上颇有特色的教育决策形式。它是由中央政府教育部门发起，广泛吸纳民间代表，共同商议教育发展问题的全国性会议。本书从过程和影响两个方面分别考察五次全国教育会议，对历次全国教育会...
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主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析
冯豫著2012 年出版171 页ISBN：9787309087208本专著以独特的跨学科的视角，以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导，以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象，以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法，揭示了社科教师们如何支持学生形成“...
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中国学生留英语言学习旅途中的身份协商
高峰著2011 年出版290 页ISBN：9787500499060本书对中国学生在英国的英语学习及生活经历进行了深入的研究，具有一定的学术价值。尤其是作者针对二语习得和个人身份研究领域中对阶级身份和国籍身份关注不够的情况，对二者进行了先锋性的研究。另外，作者也对...
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协商女性新闻的碎片 20世纪90年代以来中国媒体里的国家、市场和女性主义
陈阳著2006 年出版230 页ISBN：7224077283本书以实证研究的方式，从话语和实践两个层面上分析1990年以来受到后毛女性主义影响的中国新闻业。
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以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进职业教育改革与发展 2005年度教育部职业教育专题会议资料汇编
教育部职业教育与成人教育司组编2006 年出版702 页ISBN：7040182262为贯彻落实中央“大力推进职业教育改革与发展”的精神，教育部在2005年度召开了一系列职业教育专题会议（共六次）。本书收集了六次会议的经验交流材料及领导讲话等资料，这些资料从多个角度反映了职业教育发展状况...