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信息技术环境下交际型英语教学模式研究 中小学教师教育技术能力标准下的农村教师专业发展研究探索
乔爱玲著2010 年出版175 页ISBN：9787811198447本书是中小学英语交际型教学模式研究成果，探索了会话在英语教学上的应用。
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北京建筑大学2017年教育教学改革与研究
北京建筑大学编2017 年出版453 页ISBN：7302487820《北京建筑大学2017年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果，展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果，体现学校“提质、转型、升级”的基本...
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新疆高校《国家学生体质健康标准》实施情况调查研究
田玲著2009 年出版286 页ISBN：9787228129744本书通过新疆高校《国家学生体质健康标准》实施情况调查研究，揭示了新疆11所普通高校和21所高职高专院校体质测试管理者及分管体育的领导、体育教师、学生对《标准》的重视、理解、认识及掌握程度和学生身体...
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中国标准创新贡献奖概览
本社编2011 年出版118 页ISBN：9787502634285“中国标准创新贡献奖”是由国家质检总局和国家标准化管理委员会共同设立的，本书在总结5年的组织评审工作经验的基础上，以评奖过程为主线，对“中国标准创新贡献奖”做概要介绍；同时针对在评审过程中发现的一些...
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改革与创新 普通高中历史课程标准实验教科书研究与使用
车华玲主编2006 年出版274 页ISBN：7010056323本书包括四个部分：第一部分为人教版、人民版和岳麓版高中历史课程标准实验教科书介绍，着重阐述和说明了各个版本教材的编写思路、原则、特点、体例和内容，并提供了有关教材的系列用书和培训用书，电子音像配套产...
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科技创新团队的判定标准与培育政策研究
科技创新团队的判定标准与培育政策研究课题组主编2010 年出版145 页ISBN：9787504655783科学技术的快速发展，促使科技人才的团队合作正逐渐成为科学研究的关键条件，科技创新的团体由个体转变为团队研究。在团队管理的组织形式下，科技创新团队的典型特征概况为：1.有特色鲜明的研究方向和明确的研究目...
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义务教育优质学校办学标准研究
张新平著2015 年出版288 页ISBN：9787030440709加强和深化义务教育优质学校及其办学标准的政策、理论与实践研究，是实现教育改革与发展规划纲要所确立的“质量、公平与均衡”三大教育目标的重要举措。重识义务教育优质学校的基础理论，重构义务教育优质学校...
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高校科研质量评价标准研究
刘在洲，徐红，陈承著2015 年出版183 页ISBN：9787030441348本书在阐明选题背景、研究问题及研究目的与意义和研究思路与方法的基础上，对高校科研质量评价标准等核心概念进行了界定；在回顾当下高校科研质量评价的现状之基础上，对其中存在的问题进行了深入剖析；从构建高校...
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