学问猫教汉字2

两只小老虎走出深山闯世界，它们遇到了博学多识的学问猫，觉得自己的本领与学问猫无法相比，就拜学问猫做了老师。在中国有一个古老的传说，猫是老虎的师傅，老虎跟猫学会捕食的本领之后，要吃掉猫师傅，猫灵巧地爬到......

日本三教合一的教育思想史研究 以石田梅岩及其学问为中心 日文版

本书主要对日本的三教合一文化进行系谱的整理，确认从古代到近现代的演变过程，以来对日本思想根源为“神佛习合”的说法加以补充和修正，为“文化与教育”的研究打下前沿性基础。同时以日本江户时代中期的平民教...

形成中的学科 对精英学问与创新的跨文化研究

本书是劳埃德《认知诸形式》一书的续集，主要讨论以下问题：有关不同地区人类经验的理解是如何被组织起来的？不同的知识学科是如何出现的？学科出现的制度性环境如何？劳埃德对哲学、数学、历史学、医学、艺术、法律...

讲故事 学做人 小学四-六年级

教学篇 上课的学问 语文教学优质资源的获取和运用

黄玉峰老师作为上海市语文教学的领军人物，在上世纪90年代就提出语文是“人”的教育，提倡大语文教学观。基于“一切为了学生的发展”的教育理念，他大胆改革创新，将“浙东文化学旅”等资源引入到语文课程中。黄玉...

教会孩子学做人的14个关键

本书通过14个品格、做人、为人、处事、奋进等方面的观点，教会孩子学习怎样做人、怎样生活。

上海理工大学人文社会科学系列 摩登上海的红色革命传播 中共出版人在上海的社会生活实践 1920-1937

作者对中共出版人在上海的社会生活实践活动进行大样本总体分析，并始终将该群体作为一个整体进行分阶段、分层、分类考察。在此基础上，作者认为，中共出版人在上海的社会生活实践，在性质上是一个进行红色启蒙运动...

从小学做人

本书由北京市东城区东四五条幼儿园园长王小萍主编，介绍了该园多年来围绕“从小学做人”理念所做的研究和探索，主要包括“从小学做人”幼教模式概述、幼儿园环境创设、活动设计、与其他领域活动的结合、家园工...

培养精英 做人教育的内容与方法

本书是一本写给中小学生家长及教师的青少年教育读物，讲述了如何教孩子“做人”书稿，作者为资深教育工作者。

道德素质教育-怎样教孩子学会做人