学校传染病预防与控制 教师、家长、学生三位一体共用防控手册 中学版

本书是作者多年从事眼科临床工作的经验总结，与以往的眼科类书籍不同的是，全书突出“复杂、疑难”四字，作者在大量的临床病例中精选出复杂疑难的典型病例共90例，对于每一例病例都介绍了其病史、眼部检查、全身检...

“学校变革与校长领导力”丛书 研修与成长 提升教师课程领导力

;《研修与成长--提升教师课程领导力》内容介绍每一条河流都有自己的精彩！上海市闵行区实验小学的教师校本研修之河，淌出了“前移后续”式的精彩！在学校变革转型的当下，如何有效地促进教师的差异发展？如何走出因...

上海县教育三年概况

在互助中促动专业觉醒 教师专业发展学校本土化实践研究

教师专业发展学校（TPDS）是20世纪80年代中期以来美国教育改革中出现的一种教师培养的新形式，是把教师职前培养、在职进修和学校改革融为一体的学校形式。一般由大学的教育系(或学院)与大学所在学区的一所或多所...

天津滨海职业学院简史 1958-2008

本书为天津滨海职业学院建校50年校史。全书分为校史、大事记两部分。

规制与认同 义务教育学校教师绩效工资政策实施的现状与效果研究

本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上，解读教师绩效工资政策，从教师工资制度的历...

我国高等学校教师教学绩效评价研究

高校教师的教学绩效评价是高校教师绩效评价中的一个重要维度。教师教学绩效评价是对教师教学工作现实的或潜在的价值做出判断的活动，是保证教师投入教学、改进教学并促进教师教学水平提高的关键措施。近几年...

高等学校教师教育创新培养模式“十三五”规划教材 外国教育史教程 第2版

本书为《外国教育史教程》第二版。分为外国古代教育、外国近现代教育发展与变革、外国近现代教育思想三个部分，共17章。全书以简史的形式，简要介绍外国古代、近代及现代教育制度、教育思想等，试图让读者从总体...

高等学校精品课程系列教材 新技术与教师教育丛书 新型学习空间

本书是广西教育学院现代教育技术教学团队，试图紧跟信息技术的发展步伐和教育应用前沿，从教育信息化的视角，及时地向读者介绍如何将这些新技术、新媒体、新手段应用到日常的教学和学习中，探讨如何更好地实现信息...

职校聚珍——国家级重点中等职业学校成就展示纪念册 纪念中华人民共和国职业教育法实施八周年暨教师节二十周年