高职高专教育示范性学校建设研究与实践 教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目成果汇编

本书为鞍山师范学院教师李玢编著的一部旨在正确引导当代大学生调节心理健康的一部专著。以理论阐述和案例分析等形式测试并引导大学生进行心理自我调节，很有实际意义。...

高等职业教育实训基地建设概论

本书是一部研究和探讨高等职业教育实训基地建设的专著。分别对高等职业教育实训基地建设的重要意义和特征、基本功能及要求、基本条件及规则、师资队伍建设及要求、运作模式及效率、常规管理与评估、管理模...

平民教育与乡村建设运动

本书中收录了民国年间中华平民教育促进会和晏阳初的相关资料。晏阳初早期开展平民教育运动时，认为中国的大患是民众的贫、愚、弱、私“四大病”，主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺...

康乐新家园建设与社区教育发展

本书是康健街道在社区教育和学习型社区建设方面的理论研究和实践探索的成果，体现了康健街道在此方面的理论积累、实践探索和特色经验，对于从事社区教育和学习型社区建设的管理者、研究者、实践者均有重要的参...

高等教育理念与质量建设研究文集

本书是西南政法大学围绕教育部本科教学水平评估，结合学校自身教育教学创新和实践以及教学改革的客观要求，深入开展教育思想大讨论的工作成果之一。书中精选了校关于“开展教学基本建设，规范和强化教育教学管理...

终身教育体系构建与学习型社会建设研究

本书是一部关于终身教育与学习型社会建设的研究性著作。对什么是学习型社会？如何建设学习型社会？什么始终身教育体系？终身教育体系构建与学习性社会建设的关系如何？等等，本书提出了可供参考的对策和建议。...

创新型国家建设与中国高等教育改革

本书为高等教育热点问题研究丛书之一。本书是一部基于创新型国家建设对我国高等教育提出的挑战，将创新型国家建设的国际视野与本土行动相结合，探讨我国高等教育改革与发展战略的专著。全书共分六章。第一章“...

科学中心与科普教育基地建设与发展研究

本书共6章，内容包括：科学中心与科普教育基地的概念与内涵、科学中心与科普教育基地的功能与定位、科普教育基地的运行与现状、科普教育基地面临的机遇与挑战、科学中心功能拓展对科普教育基地发展的启示、科...

重点建设大学教育评估指标研究

本书构建了教育评估标准的框架，定位了评估标准，设定了管理评估标准，描述了条件保障评估的指标选择，设定了环境评估标准和过程评估标准，分析了成果评估的指标选择。构建了重点建设大学评估指标体系的指标和标准以...

数字化学习与学习化社会 “教育信息资源网络建设对策研究”阶段成果