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中国大陆教研员的制度演变与身份建构
沈伟著2014 年出版288 页ISBN:7504182958教研员作为教学质量保障人员,同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角,学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析,指出教研制度的产生,是应国家公共教育发展所...
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同创 共享 上海市杨浦区初中教研联合体10例
上海市杨浦区教育局,上海市杨浦区教师进修学院编2012 年出版133 页ISBN:9787040363388本书是上海市杨浦区初中教研联合体的案例。主要介绍其初中学校跨校联组教研主题研修模式、策略、方法、内容以及初步的阶段性成果。每个案例由工作报告、教研案例、专家点评组成,对其他地区和学校具有借鉴价...
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教研集萃 华东政法大学2009-2014年优秀教学成果汇编
华东政法大学教务处编2015 年出版223 页ISBN:9787208127784为总结表彰优秀法学研究成果的贡献,激励更多理论法学、应用法学及相关交叉学科优秀法学研究成果脱颖而出,进一步繁荣法学研究,推进依法治国,华政将学校获得的法学教育优先成果汇编成书。全书收录了华东政法大学...
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印迹 安徽大学新闻学专业建设教研论文集
蒋含平,刘勇主编2013 年出版202 页ISBN:9787565012037本书是安徽大学新闻学国家级特色专业建设的标志性成果。其中收录的近40篇优秀学术报告和论文,内容主要涵盖了新闻学专业的课程设置、实践教学、精品课程等各个方面的建设经验与体会,体现了安徽大学新闻学国...