中小学音乐艺术拓展型教材国际理解教育特色教材 上海乡土音乐文化

本书为中小学补充教材。纵向上通过上海民歌、民乐、戏曲、曲艺、民俗几大板块向中小学生介绍上海乡土音乐文化知识，横向上通过“音乐纵览”、“学习园地”、“艺术实践”、“拓展研究”、“单元评价”、“知...

浪荡子美学与跨文化现代性 1930年代上海东京及巴黎的浪荡子漫游者与译者

公共文化服务体制外人才队伍建设 以上海为例

人才队伍是公共文化服务体系的重要支撑，而体制外人才是人才队伍的重要组成部分，其素质、能力直接决定和影响着公共文化服务的质量和水平。因此，基于国家以及上海市的公共文化发展战略，在根据中央推动文化大发展...

一乡一镇的文化革命 上海市西郊区北新泾镇和厂头乡民办小学工作经验汇编

上海摩登 一种新都市文化在中国 1930-1945

由上海都市的建筑物和场景逐渐描绘至这个风华绝代的都市在大时代中的生活——汽车、洋房、雪茄、回力球馆等物质及各色娱乐形式的长驱直入，由这些物质所象征的现代性再引申至现代意识如何存在于上海城的微妙...

让民族文化的甘露滋养青少年成长：上海市青少年民族文化培训活动的实践和思考

本书由上海市教育委员会组织全市中小学教师参加的根据民族精神教育要求的论文评选，经市教委相关部门编辑整理加工后结集出版。旨在体现近年来上海学校教育工作者的新探索、新思考和新研究，本书在很大程度上体...

站在高地，我们准备飞翔：上海市普教系统名师培养基地首届学员的故事

2005年8月，上海市教委启动了“名校长名师”的双名工程，并遴选出23位名师基地主持人，依托他们成立了23个名师培养基地。基地通过任务驱动、个性化培训以及引入博客交流平台等方式，初步形成名师培训基地这种介于...

阶级话语的叙述与表象 1950年代上海工人之文化经验

上海解放以后，伴随着社会主义的改造，社会结构发生了巨大的变化，在不同阶层人群的地位交相更替的同时，都市人的生活方式也遭遇剧烈的动荡。1950年代的中国社会主义的文化实践，正在引起国内外学界的关注，但这方面.....

学文化的故事

文化是一个故事

本书从文化哲学的角度讨论文化的含义。