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  • 教改教研艺术

    蓟运河,王增昌等编著2000 年出版274 页ISBN:7503826169

    改革需要理论,理论指导改革;教育教学实践孕育着教育教学理论的产生,呼唤着教育教学实验、研究的深入开展。广大中小学教师参加教改教研有着丰富的内容和广阔的前景。为了总结中小学教师进行教改教研的经验,引导...

  • 同创 共享 上海市杨浦区初中教研联合体10例

    上海市杨浦区教育局,上海市杨浦区教师进修学院编2012 年出版133 页ISBN:9787040363388

    本书是上海市杨浦区初中教研联合体的案例。主要介绍其初中学校跨校联组教研主题研修模式、策略、方法、内容以及初步的阶段性成果。每个案例由工作报告、教研案例、专家点评组成,对其他地区和学校具有借鉴价...

  • 印迹 安徽大学新闻学专业建设教研论文集

    蒋含平,刘勇主编2013 年出版202 页ISBN:9787565012037

    本书是安徽大学新闻学国家级特色专业建设的标志性成果。其中收录的近40篇优秀学术报告和论文,内容主要涵盖了新闻学专业的课程设置、实践教学、精品课程等各个方面的建设经验与体会,体现了安徽大学新闻学国...

  • 教研员专业成长之路

    时曦编著2008 年出版252 页ISBN:9787563379194

    随着国家基础教育课程改革的推广和深入,教研员作为特殊的群体在这场声势浩大、影响深远的课程改革中,不仅面临着生涯规划的调整,其专业发展方式、发展目标和发展路径也将发生深刻的变化。因此,关注教研员的生涯...

  • 知识经济时代教育创新与探索 北京联合大学管理学院教研论文集

    顾志良主编2008 年出版292 页ISBN:9787802472884

    本论文集精选了北京联合大学部分校领导和管理学院全体教师在应用型教育研究方面取得的最新成果,对加强应用型高校教育创新与实践以培育出更适合知识经济时代的人才方面具有指导意义。...

  • 联片教研模式创新 一题一课一报告

    李彪,胡庆芳,王伟娟等著2010 年出版164 页ISBN:9787504153371

    本书围绕上海嘉定区南翔劳技教育中心一题一课一报告联片教研成功模式展开探讨,全书结构合理,通过具体案例,说明成功探索联片教研模式的过程,为广大教师尤其是小学科教师提供了很好的可供借鉴的教研方法。全书共...

  • 教师在教改中成长 同州中学与陕师大教研合作项目成果汇编

    杨伟民主编2015 年出版349 页ISBN:7541831999

    本书是陕西省渭南市同州中学与陕西师范大学教研合作项目成果汇编,包含优秀教学设计、优秀说课稿、优秀课题及优秀论文汇编等,展示了在“高效课堂与教学研究”实践中同州中学教研活动的具体做法,为创新中学教学...

  • 行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集

    徐淀芳主编;于兰英,陆伯鸿等副主编2014 年出版175 页ISBN:9787542858177

    本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果,内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面,反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力,为广大青年教师专业发展搭建了平...

  • 互动共享创新 学校教研组建设的新探索

    杨向谊,陆葆谦著2009 年出版274 页ISBN:9787544425216

    本书把握历史发展的脉络,从学习型组织建设的高度,阐述了当前学校教研组的基本性质与功能,并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展,从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路,主要有:教研组发.....

  • 联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集

    李富明,高德山,刘云英主编2017 年出版225 页ISBN:9787568135597

    “分主题互助式”联片教研是东港市教师进修学校为促进区域教育均衡发展而自创的一种草根式教研模式。该模式是把校本教研主题相同或相近的学校组合成教研联合体,让不同学校和教师结成专业发展共同体,围绕同一...

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