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中国大学教授研究 近代教授、大学与社会的互动史
陈媛著2012 年出版303 页ISBN：9787544056168本书为“中国教育文化研究丛书”之一，该书试图从多学科的角度，把中国近代教授群体作为中国近代社会、中国大学和知识分子系统结构中的一个中心要素，以中国近代大学教授群体与中国社会及大学之间的作用与反作用...
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有效教研：基础教育教研工作导论
赵才欣著2008 年出版365 页ISBN：9787544422031专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...
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西方大学理念在近代中国的传入与影响
张雁著2009 年出版308 页ISBN：9787308067676本书系浙江省社科规划课题。以西方大学理念在近代中国的导入、传播及国内教育界对大学理念的选择、调适和本土化过程为两条主要线索探讨在西方大学理念导入中国的过程中，上述两条线索的冲突与融合。...
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