超常教育研究与实践集萃 北京八中超常教育30年文集之专题篇

这是一本探讨超常教育与实践经验总结的文集。创立于1985年的北京八中少儿班，在成立30周年之际，提出对八中超常教育30年的工作进行研究和总结，探索未来发展的道路。这本文集不仅有专门总结八中自己的实践和研究...

跨文化视野中的教育改革动态 北京教育科学研究院国际交流报告集 2004-2006

高校学生学业成绩变化与学业成绩影响因素的实证研究 基于北京某高校的调查

本研究选取北京某一般本科院校一个年级近1500名本科生从入学到毕业整个学习期间学业成绩的真实资料与数据，从专业、时间序列、课程类别等维度分析了学生学业成绩的差异、变化及高考成绩等相关因素对学生学业...

北京高校社会科学研究改革开放三十年回顾与展望

本书介绍了改革开放三十年来北京高校社会科学研究的发展历程以及在这个期间研究队伍、研究机构、研究项目与成果、社会服务、学术交流、科研管理等方面所取得的成绩、现状、问题和差距，从国内国外、京内京外...

课程建设促学校特色发展 北京市普通高中自主排课实验学校课程建设的行动研究

融和育人共享发展 北京市东城区培智中心学校教育探索与实践

本书是一本由北京市东城区培智中心学校组织编写的论文集，全书分为学校文化、课程模式、德育活动、支持就业、案例分析5个章节，对特殊儿童，尤其是患有智力障碍、自闭症、孤独症的儿童的教育问题展开具体而深入...

从大众化到普及化 北京高等教育发展研究（J）

“十五”期间，北京在全国率先实现区域高等教育普及化。本书涵盖北京高等教育发展阶段、布局结构、层次结构、类型结构、学科结构、北京中央部委院校发展、北京地方院校发展、北京高等职业院校发展以及北京高...

北京大学新闻学研究会学术文库 中国近代报业发展史 1815-1874

本书追溯了中国近代报业的缘起，作者以严谨的治学态度，引用国内鲜见的珍贵史料，清晰地展现了1815年到1874年六十年间我国汉文报刊的发展变化，并订正了我国新闻史著和教材中的一些错讹之处。我国著名新闻史学家方...

北京市青少年心理健康教育研究

本书是一本研究和探讨北京市青少年心理健康教育的论文集，是北京市教委科技创新基地（平台）建设项目之一。由上、中、下篇组成：上篇为调查研究篇，收入了有关中小学生心理健康状况和心理教育状况的问卷调查研究报告...

北京高校教育服务学生满意度调查研究

本书将高等教育服务作为高校的产品，直接受教育的学生视为顾客主体。在充分借鉴顾客满意度研究的成果基础上，将顾客满意度理论应用于学生满意度的测评；在大量问卷调研及数据分析的基础上构建学生满意度的计量测...