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教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
(美)Karen F. Osterman,(美)Robert B. Kottkamp著;郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN:7501956561本书以清晰、易懂的语言,阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体,促进教师的专业发展,为学生的学习提供更多的机会;展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中;描述了行动中的反思实践及其对于学校...
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信息技术教育研究进展 2011 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集
解月光,张立新主编2011 年出版252 页ISBN:9787504161581中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会共分为特邀报告、大会报告、专题研讨以及论文发表几部分,本论文集从近200篇会议发表的论文中精选50~60篇集结出版。内容涉及信息技术课程研究、信息技...
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