边疆少数民族地区农家书屋建设研究

本书围绕边疆民族地区农家书屋建设、管理和利用中存在的问题，深入云南8个民族自治州下属的20多个民族县，对100多个农家书屋开展实地调研，通过与当地主管文化的文体局、图书馆、文化站、村委会等领导座谈、走访...

民族高校重点学科建设发展研究报告 以西南民族大学为例

本书结合我国民族高校的重点学科建设情况，阐述了西南民族大学重点学科建设的发展历程，综合分析了西南民族大学重点学科发展的优势与困境，并对西南民族大学重点学科建设进行了SWOT分析，从学科结构、学位点建设、...

边界跨越：广西民族贫困地区女童教育研究

国立民族学博物馆研究报告别册

民族体育发展研究

本书以开拓的视野探寻民族体育研究的最新进展，对当前民族体育理论研究、实践调研以及发展远景进行了集中汇总，旨在为国内广大民族体育研究学者提供一个理论研究和实践学术平台，本书系第二届全国民族体育学术研...

话语、建构与认同 少数民族新闻研究

本书主要从宏观文本语境和微观文本视角两方面，探讨少数民族新闻话语与国家认同的间距影响因素，宏观文本语境包括政治因素的显性影响、经济因素的隐性影响、科技因素的替代影响、消费社会与感性文化形态生成、...

中国少数民族教育与美国多元文化教育比较研究

本书稿立足于比较的视角，系统地阐释了中美不同文化背景下的两个国家在少数民族教育和多元文化教育方面的历史、现状以及存在的问题、对策、出路等。在比较的背景下，无疑能清楚地看到各自文化教育政策的优劣，对...

民族地区教育优先发展指标研究

本书主要介绍了国内外教育优先发展指标的相关研究及各国实施教育优先发展的政策措施，进而探讨我国民族地区教育优先发展的紧迫性和可行性措施。...

新世纪我国民族教育发展研究

本书从理论和实践的结合上对民族教育发展这一课题进行了有益的探索。

我国少数民族预科教育发展回顾和若干现实问题研究

本书内容包括：绪论，数民族预科教育的特性、任务与目标。第一章，清朝末期民族预科教育的兴起、民国时期少数民族预科教育初步发展和中国共产党领导的抗日民主根据地民族预科教育。第二章，少数民族预科教育的发展...