研究型大学的课程改革与教育创新

本书是全国教育科学“十五规划”研究课题的一项重要成果，也是复旦大学高教所全体研究人员从2000年以来多个课题研究积累的结晶。本书分为“理论研究”、“比较借鉴”和“实践探索”三大篇：阐明了本科教育在研...

新课程小学语文幼小衔接教学游戏指导与设计

本书提供了为幼儿园语文教育与小学语文教育衔接而设计的教学游戏。

基础教育新课程师资培训指导 初中科学

本书按知识体系编写的教学辅助学习用书。

体育学学科课程实验指导

本书将体育学科基础理论学科中的运动解剖学、运动生理学、体育保健学、人体测量与评价、运动生物力学和体育统计学所需要做的实验进行梳理和集中，每一门学科包括2～10种实验，基本涵盖各学科所需的实验。...

基础教育新课程师资培训指导 初中数学

本书是按知识体系编写的教学辅助学习用书。

基础教育新课程师资培训指导 小学综合实践活动

2010年新课程高考备考指导意见

本书包含了语文、数学（理科）、英语、物理、化学、生物、数学（文科）等十大部分，从知识要求及案例分析、复习备考建议等方面进行了较为全面系统的阐述，对于2010年西安市新课程高考备考具有指导意义。...

数学课程改革与教学指导

本书通过具体案例剖析并比较全国及上海中小学数学课程标准的理念与特点，介绍了数学项目学习的理论基础以及设计模块；并以欧美国家的数学课程与教学改革为例，分析中外数学课程与教学发展的特点及相通之处。...

普通高中新课程指导用书 数学

本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...

新课程课堂教学技能指导与训练 小学体育

本书为小学体育教师教育用书。书中以大量案例为载体，分析、阐述了教学技能在教学过程中的运用。