书籍可以这样设计吗？ 基于信息建构的书籍设计研究

本书内容提：要书籍应该是什么样子？古今中外的书籍都有不同的样子，每个人的心中都有不同的认识。然而，书籍并不就是我们所认为的那样，书的外貌应该取决于书的内容，书的样子只为阅读而存在。读者在阅读图书的过程.....

河南省淮阳中学志

绿色家园教育课程的设计与实施研究

本书从多个学科、多个角度展示了“上海市普教系统名师培养工程”的科研成果，教学工作人员、一线教师有较好的模范作用。

新建本科院校顶层设计研究

本书以衡水学院顶层设计相关内容作为课题进行研究，主要内容为：衡水学院发展目标研究、新建本科院校内涵式发展研究、人才培养模式研究、服务定位研究、学科专业定位研究、特色培育研究等。本书读者为高教管理...

学习科学视域中的设计研究

本书把“学习研究”作为探究教育革新的支点，着力探讨了设计研究作为学习研究新范式的发展沿革、内涵实质、识知方式、研究模式和面向课堂情境的实践框架，并以作者团队所进行的本土设计研究为典例进行了剖析。...

海南大学教师风采

中学物理教材研究与教学设计

本书旨在使高师院校师范生了解中学物理教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。...

高等职业教育课程设计研究 理论与实务

本书是一本全面多方位阐述高等职业教育课程设计的专著。从理论和实践操作两个方面阐述了高等职业教育课程设计和实施的理论渊源等。

昆明市教育科学研究“十二五”规划课题成果选 下

化学实验研究与设计

本书按照“先理论、再设计、后实验”的脉络去编写，主要内容分为12章。首先，论述中学化学实验的要素、教学新理念与新要求、科学探究与探究性实验教学等；其次，探讨化学实验研究与设计的方法原理；最后，从8个方面进....