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解套形与实 教育资源数字化的价值取向研究
罗江华著2009 年出版200 页ISBN：9787563393435在将教育资源数字化并应用于教育实践时，“内容为王”之理念走的是标准化订制与推送优质教育资源之数字内容的路线，而“渠道至上”的观念则推崇以普及互联网来架构东西部教育发展的沟通平台。“形与实”争论的...
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媒介融合时代的传媒集团企业文化建设 以宁波日报报业集团为样本的研究
何伟，朱春阳主编2016 年出版204 页ISBN：9787308160322研究认为，企业文化是传媒集团在媒介融合时代获得竞争优势持续的关键要素。本书围绕这一研究主线，立足宁波日报报业集团企业文化建设的现实，沿着理论与实践相互检验、相互支持的研究思路，对当前报业集团企业文化...
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济南建设全国重要的区域文化中心城市研究
韩圣喜，石兆宏主编2014 年出版323 页ISBN：9787209083874济南建设全国重要的区域文化中心城市研究为济南市委宣传部委托济南市社科院的研究课题，本书为该课题的研究成果结项。该课题主要考察了济南作为省会城市近几年在文化产业发展方面所取得的成就，济南发展成为重...
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网络时代的资源共享 中日文献信息资源共享比较研究
高波著2003 年出版241 页ISBN：7501320802资源共享是图书馆自动化、网络化后的大趋势。借鉴发达国家图书馆文献信息资源共建共享方面所取得的经验和教训有益于我国图书馆文献信息资源共建共享实践的健康发展。本书主要从文献信息资源共建、共知、共...
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时代性与民族性 全球交往格局中的文化冲突问题研究
种海峰著2011 年出版307 页ISBN：9787500492337当前，地球上的人类从来没有像今天这样大规模地交往，世界上各种形态的文化从来没有像今天这样互相之间进行着如此广泛而深刻的交汇与碰撞，人类社会也从没有发生过像今天这样巨大而意义深远的文化转型。在这其中...
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新媒体时代下的新闻出版教育研究
张文红著2017 年出版173 页ISBN：9787565720208本书汇集京津冀三个地区开设新闻出版专业的相关院校的教师的优秀论文十八篇，主要围绕新媒体环境下，出版专业如何进行教学改革展开，主要探讨了大学在向应用型转型过程中面临的问题，大学如何进行教育教学方面的改...
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研究主体 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践
孙元涛著2015 年出版192 页ISBN：9787567520431学术立场的“有无”之争，涉及的是关于研究过程中的价值涉入问题。即研究主体在研究过程中，能否将自我的立场问题排斥在研究过程之外，真正做到“价值无涉”。这既是科学哲学中的一个重要课题，也几乎是每一门人文...
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基于网络时代视角的高校思想政治教育研究
理阳阳著2019 年出版280 页ISBN：9787519905071随着网络时代的到来，高校思想政治教育面临新的机遇和挑战。在这样的时代背景下，高校思想政治教育必须做到与时俱进，要充分利用信息化时代的新资源开展教育教学活动。本书充分考虑我国基本国情以及目前的发展阶...
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智能城市建设中的知识管理与知识服务研究
陈婧著2015 年出版228 页ISBN：9787115397034本书通过文献调查、社会调研与现实问题的分析相结合，对智能城市建设中的知识资源利用障碍、各种组织的知识行为及知识需求进行了阐述与剖析，在分析知识在智能城市建设中的作用机制的基础上，提出了智能城市的知...