中学数学课程标准与教材研究

本书由两大板块构成：第一块是对数学课程标准的研修，包括课程标准的时代背景，对课程标准一些内容的阐释，课程标准与数学教学，课程标准的专题探讨；第二块是对课程标准实验教科书的有关分析，包括中学数学教材研究......

西南石油大学教育教学研究与实践 3 师资队伍建设

本书对西南石油大学50年来的教育教学研究与实践进行了多方面的回顾与总结。

义务教育阶段学业标准 研究与实践

学业标准研制是当前基础教育领域的研究热点。本书系统介绍了学业标准研制的过程、标准体系和标准实践应用的案例。本书一方面有助于改善、提高教师日常教学评价水平，充分发挥评价对教学的诊断、反馈功能，对教...

基于工作过程系统化的高等职业教育课程建设研究与实践

创新型国家建设理论与路径研究

本书在介绍创新型国家的概念及分析建设创新型国家重要性的前提下，深入研究创新型国家建设的相关理论，对我国当前所处的创新型国家建设的阶段进行正确评价，并与发达国家的创新型国家建设情况进行比较研究，分析其...

教学质量、学科建设与大学成长 吉林农业大学教育教学改革研究与实践

本书面对大众化高等教育，总结了提升教学质量，进行教学改革与完成工作的经验和成果等。

失调与变革 高校学生思想政治工作队伍建设研究

本书作者在文献研究与大量社会调查的基础上，从组织变革的角度，分别对高校学生思想政治队伍的组织理念、功能、结构、管理等方面存在的问题进行了研究，并提出了相关的对策。...

教学改革与信息化建设研究

本书为中国传媒大学教师教学论文集，收录了三十几位教授、讲师的科研成果及文章，本书主要以信息化建设为主题，从不同角度论证，信息化建设对教学改革的影响。内容详实，论据充分，有一定的学术价值。随着越来越多的.....

整合与超越 三级课程整体建设研究的框架、路径与思考

课程作为育人的根本载体，是学校教育的核心。对于21世纪的学校教育来说，谁撬动了课程，谁就赢得了未来。自国家实施三级课程管理体制建设以来，学校课程就出现了国家课程、地方课程和校本课程的多样化发展方向；经过...

基础教育学校文化建设研究与实践 上

学校文化是一种特殊的文化形态。伴随着人类社会发展和进步，学校文化也必然不断发展、进步，并不断创新。学校文化对于学校教书育人，建立教育特色，培养有文化潜质的教师和学生有深刻的影响。...