地方性知识与民族地区地方课程开放研究 以甘南臧族为例

弘扬百年校训 培育民族精神 奉化中学研究性道德学习的探索与实践

民族高等教育特色发展研究

本书是陈达云同志所主持的全国教育科学规划课题《西部地区民族高等教育发展及特色研究》多种研究成果的一个具体呈现。共分8章，分别论述了民族高等教育特色发展之路，民族高等教育特色发展与社会责任、学科建...

民族文化发展与保护研究

本书是2004年10月由中南民族大学等单位主持召开的“文化多样性背景下的民族文化发展”学术研讨会的会议论文选集，全书共分五部分，即文化发展、文化保护、文化开发、文化变迁等，收论文45篇，如《当前民族文化继承...

文化价值哲学 4 大道运行论 关于中国民族魂或最高精神的研究

广西民族教育研究

本书是广西民委招标课题“加快少数民族地区教育发展研究”的研究成果。全书服务于广西经济社会发展对教育提出的要求，响应自治区党委提出的建设“文化广西”的战略，把广西教育改革经验的本土总结汇入中国教育...

边疆少数民族地区中学生学科学习策略研究

本书以边疆少数民族地区的教育现状和教学资源为切入点，分析研究了边疆少数民族地区中学生的学习策略，并提出了一系列提高教育教学质量的学习策略和教学策略。...

亚太地区原住民及少数民族高等教育研究

本书为论文集，内容包括原住民及少数民族教育理念、个案研究、机会与平等、文化与语言、战略、政策与发展等。

民族地区公共文化建设研究

在多民族聚居的地区，由于受民族、历史、经济状况、风俗习惯的影响，不同族众对公共文化产品和服务的需求存在巨大的差异性。如何根据民族地区不同公众的需求提供令人满意的公共文化产品和服务是公共文化服务体...

欠发达民族地区农村教育变革研究 以云南省若干民族自治县乡镇为个案

本书是在美国福特基金会“以教育促进云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡社会经济发展和民族文化传承”和“以教育促进云南民族贫困农村经济社会发展与民族文化传承深化推广实验研究”两个项目，连续近8年坚持在...