多种文化的星球 联合国教科文组织国际专家研究报告

文化是社会的决定性力量，文化决定社会系统的轨线和人民的命运，是“技术适应文化”而不是“文化适应技术”当今世界地区域性冲突的根源都在文化，在保持全球文化多样性的情况下实现整合。...

意大利职业教育和培训制度研究

本书主要包括八个部分：导言介绍本书的意义、基本情况和主要内容。第一章介绍意大利职业技术培训和教育的历史根源；第二章分析意大利当前职业技术培训和教育的形势；第三章分析不同大区和自治省在职业技术教育方...

互联网＋干部教育培训模式及其创新研究

这是国家开放大学重点课题《干部在线教育联盟及其体制机制研究》的最终成果。本书稿将理论与干部网络教育的具体工作紧密联系在一起，用理论指导实际工作，把实际工作上升到理论的高度来认识和理解，并形成自己的...

网络环境中知识组织系统构建与应用研究

本丛书是在学位论文及社科基金研究报告基础上写成，主题是情报检索语言（或知识组织系统）在网络环境信息组织中的应用。包括了近10年来南京农大信息检索实验室的一批研究成果，诸如：知识组织系统（叙词表、分类表、.....

中国媒介组织绩效评估研究

本书主要采用规范研究方法，运用管理学、经济学和传播学等多学科理论，从媒介组织的产权入手，分析中国媒介组织公共产权下多方利益相关者利益诉求之间的博弈关系，演绎出政治、经济和公共三维绩效评估理论，运用委托...

基于创新的教师培训模式的研究与实践

“基于创新的教师培训模式的研究与实践”是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的系列创新的中小学教师培训模式。主要包括“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、...

雨露杏芳：崇左市名师工程培训项目研究与实践

本书是崇左市政府、教育行政部门关于《崇左市培养中小学骨干校长及学科带头人实施方案》第一阶段“崇左市教坛明星候选人”的培训工作的主要内容，系统介绍了本次的培训理念、培训方案、培训模式，同时还收集了...

西方研究与理论视角下的银川中小学新教师培训

本书从西方教育理论研究的视点出发，通过实际案例分析，对银川市中小学新教师培训提出了新的看法和见解,内容全面系统、结构清晰，资料翔实。本书中提出的问题和建议，对于解决新教师培训存在的一些实际问题，很有指....

中小学校长成长与成功培训理论研究

本书是对我国改革开放以来中小学校长成长和培训的一次系统总结，作者均是来自长期从事校长培训的一线人员如北京教育学院前任院长贺乐凡等，他们不但有着很深的理论造诣，而且对于实践中的校长成长也有很深的体察...

童年写童“话” 儿童写话微课程 师轩版