中国教师队伍建设问题与建议 基于天津·吉林·江苏·浙江·河南·贵州·甘肃七省（市）的调研

本书是受国务院参事室委托的重大项目，通过调研发现，教师队伍建设存在许多有待解决的问题，经过系统梳理，最后归纳为30个问题。其中，中小学教师队伍方面主要有14个问题，中等职业学校教师队伍方面主要有4个问题，高......

杏坛集薪：福州外国语学校百年校庆教师论文集

本书为文化类图书，是福州外国语学校教师通过自身教学实践总结出的有关新课程改革的教学经验。

高等学校青年教师培养的理论与实践

本书以高等学校青年教师培养工作为主题，探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径，分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了...

高等学校教师职业道德修养

本书较全面地介绍了教师职业道德，包括教师职业道德的来源与发展，中西方教师职业道德对比等，重点阐述了当前高校教师应具备的职业道德，同时对教师职业道德的培养进行了系统论述。全书内容丰富，论证有理有据，既引.....

中等职业学校文化课教学用书 英语教师手册 第3册 基本版

涪陵市第五中学校庆祝第十一个教师节资料汇编

重新理解教育 来自教师发展学校的报告

本书通过理论的阐释和实践的印证，真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程，展现了大学与中小学如何通过合作，在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...

高等学校教师职业道德概论

本书遵照国家教育部关于加强高等学校教师专业理论培训的指示精神，在江苏省教育厅的直接领导下，由江苏省高等学校师资培训中心具体组织编写的。全书力图以社会主义道德理论和教育科学理论为指导，简明而系统地阐...

教育改革时代的学校本位教师专业发展

本书聚焦“学校本位教师专业发展”这一国际热点论题，由教师专业发展理论、教师学习与发展、教师评价与管理三个部分组成，汇聚美国、英国、法国、中国等国家权威的教师教育研究者的观点，代表了教师教育研究的前...

课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点

本书是从学校文化和教师的转变发展的视角来考察课程，从列举课程与课程改革理论、学校文化、教师转变与发展等相关文献出发，理论联系实践，对广大教育工作者具有很强的启发意义。...