新技术环境下大学图书馆创新与发展研究

本书紧紧围绕着新技术对大学图书馆发展的影响展开论述，能够为新技术环境下大学图书馆的发展提供一些有益借鉴。本书主要内容包括：新技术发展对图书馆的影响、大学图书馆应对网络新技术冲击的对策、大学图书馆...

信息技术环境下教学评价的理论与方法

本书通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析，在深入研究的基础上，介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法。

民族地区职业技术教育与经济互动发展研究

基于证据的课程与教学研究

本书精选了第14届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文，围绕“基于证据的课程与教学研究”这一核心主题，从“学校课程领导力”“促进核心素养发展的学与教”“课改背景下教师的课程了解与专...

大中学衔接培养创新人才理论与实践 基于高中创新班的研究

基于问题的学习（PBL）在幼儿园主题探究活动中的应用

本书以实证研究的方式，通过在一线幼儿园教学实践中实现了PBL（基于问题的学习）教学模式的创建、评估和实践全过程。该模式强调幼儿在问题情境中主动提问、解决问题，体验与同伴交往、合作学习的快乐。研究结果表...

基于工作过程系统化的高等职业教育课程建设研究与实践

个别化教育在行动 群体活动环境中教育关注个体发展的探索

本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中，为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2～6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法；积累了以活动为载体进行个...

编辑活动的经济学思考

幼儿园创造性游戏 环境创设与活动指导

戏剧表演游戏和其他创造性活动对儿童的学习至关重要，是课程设置的核心。本书便从当前热点问题创造性游戏入手，主要介绍了以下三方面内容：第一，创造性游戏的价值--可以促进大脑的发展、认知能力的发展、社会性和...