见证二十年 杭州市职工教育培训中心二十年论文选

匿名权威与文化焦虑 大众培训的社会学研究

当下中国社会近乎全民的“培训班”现象投射出怎样的时代文化、特质与社会性格？“培训班”后隐藏着哪些大众心态？这种文化焦虑又是如何被各种“匿名权威”——“看不见的手”所建构和推波逐谰？作者用大量的调查...

基于知识协同的高校教师人力资本向组织资本转化研究

本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上，借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析，从“协同客体”知识转化方式、“协同主体”教师协同效...

中小学校长培训专业化研究

中小学校长是对国家基础教育发展和学校发展起重要作用的专业群体，在校长专业发展进程中，培训专业化研究无疑是给予校长专业支持的重要因素。本书从培训管理机构专业化、培训需求分析、培训课程专业化、培训模...

科技中介组织与区域创新体系研究

本书首先分析科技中介的发展及演化机理，并分析科技中介组织与区域创新主体协同发展的影响因素；然后，构建科技中介组织与区域创新主体协同发展的评价体系；第三，建立科技中介组织与区域创新主体协同发展博弈模型，.....

迈向终身学习社会 21世纪初欧盟职业教育与培训政策研究

研究欧盟在发展其职业教育与培训过程中的一些经验无疑会对我国健全职业教育体系并将其融入终身教育体系之中、提高职业教育质量、促进解决就业等社会问题及促进社会的和谐发展，构建现代职业教育体系肖所借鉴...

我国社区体育非盈利组织建设与发展研究

以适应社会经济转型、体育发展需要和满足社区成员体育健身、娱乐需求为逻辑起点，运用文献资料法、二手资料分析法、问卷调查法、参与观察法、实证与规范分析法等研究方法，对社区体育非盈利组织的演变过程、形...

大学组织内部治理研究 基于权力场域的视角

本书通过权力场域之眼从历史与现实、理论与实践、国内与国外、宏观与微观的视野考察了大学组织内部治理的制度、结构和运行机制，在该框架之下内含着另一条线索：大学人、内部关系和治理方法始终存在于大学组织...

我国出版企业组织结构变革的影响因素及其经营绩效研究

作者在多年的教学和实践中通过对出版企业组织发展、变革、及经营策略、绩效考核等多方面的探讨分析，进一步总结了出版企业组织变革的影响因素，提出了解决的新办法。同时，对相关经营绩效的改革和发展，做了深入的...

教师培训机构能力发展研究 混合式研修视角

本书借鉴了“成熟度模型”的概念和已有研究，基于教师培训机构能力模型，建构了以能力项、成熟度等级以及实践绩效为要素的面向混合式研修的教师培训机构能力成熟度模型（简称IT2CMM），并开展了多轮试用和持续修订。...