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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN：753209510X本书以教学案例与实践反思的体例，从理论与实践结合的角度，探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式，以利进一步研究、实践。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学数学
毕天增，周卫勇丛书主编；孙颍主编2004 年出版139 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程数学名师同步教学设计 小学二年级 下
杨淑萍主编2007 年出版229 页ISBN：7544033031本书由小学数学名师的同步设计汇编而成，与小学数学人教版二年级下册课本完全同步，充分体现了权威性、实用性、示范性、新颖性的特点，是小学数学教师和教研员期盼的真正高质量的同步示范教案。...
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幼儿园创造性数学课程指导用书 操作 创新 发展
梁莉主编2014 年出版174 页ISBN：9787504854216本书重点介绍了幼儿园教学活动周目标及内容、创造能力关键点、精粹活动案例、互动环境实例、自制玩教具实例、教育叙事、精粹论文等相关创造性教学课程开展的先进经验及做法，值得推广。...
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新课程数学名师同步教学设计 小学三年级 下
杨淑萍主编2007 年出版235 页ISBN：7544033066本书由小学数学名师的同步教学设计汇编而成，与小学数学人教版三年级下册课本完全同步，充分体现了权威性、实用性、新颖性的特点，是小学数学教师和教研员期盼的真正高质量的同步教学示范案例。...
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一般高等院校理工科本科专业规范研究 2
胡恩明，周健儿主编2008 年出版475 页ISBN：9787040247855本书是景德镇陶瓷学院、北京石油化工学院、东华理工大学、辽宁工程技术大学承担教育部高教司理工科专业规范综合研究——一般高等院校理工科本科专业规范的研究成果。本书主要介绍专业规范的研究。专业规范...
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一般高等院校理工科本科专业规范研究 1
胡恩明，周健儿主编2008 年出版825 页ISBN：9787040247855本书是景德镇陶瓷学院、北京石油化工学院、东华理工大学、辽宁工程技术大学承担教育部高教司理工科专业规范综合研究——一般高等院校理工科本科专业规范的研究成果。本书主要介绍专业规范的研究。专业规范...
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新课程数学名师同步教学设计 小学五年级 下
杨淑萍主编2007 年出版269 页ISBN：754403304X本书由小学数学名师的同步设计汇编而成，与小学数学人教版五年级下册课本完全同步，充分体现了权威性、实用性、示范性、新颖性的特点，是小学数学教师和教研员期盼的真正高质量的同步示范教案。...
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