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国家高校分类体系及其设置标准实证研究
史秋衡著2016 年出版395 页ISBN：9787030482631高等学校的分类体系，是指通过一整套科学、合理、可操作的分类依据，对全国范围内的高等学校进行类型整理，促使高等学校在各自不同的类别下有所归属，避免高等学校发展的同质化，以完善我国高等教育体系建设。在分门...
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小学科学课程标准研究与实施
周新奎编著2004 年出版357 页ISBN：7532842355本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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新疆高校《国家学生体质健康标准》实施情况调查研究
田玲著2009 年出版286 页ISBN：9787228129744本书通过新疆高校《国家学生体质健康标准》实施情况调查研究，揭示了新疆11所普通高校和21所高职高专院校体质测试管理者及分管体育的领导、体育教师、学生对《标准》的重视、理解、认识及掌握程度和学生身体...
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中国社会科学研究质量标准体系研究
潘懋元，刘海峰丛书主编；史秋衡，谢作栩丛书副主编；曾天山著2014 年出版222 页ISBN：9787536150904本书是国家“985工程”——中国特色高等教育体系研究丛书之一。建立质量标准是适应国家发展需要、满足人的全面发展需要和增强国际竞争力的需要，是衡量社会科学研究质量的根本依据。本书从问题提出、研究思...
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