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赫尔巴特教育论著精选
李其龙等译;彭正梅,(德)本纳选编2011 年出版234 页ISBN:9787533889999赫尔巴特是现代教育学最早创建者之一。本书在我社2002年出版的《赫尔巴特文集》基础上,在兼顾赫尔巴特思想的系统性前提下,选择赫尔巴特著述的精华,为我国教育实践者和研究者提供关于赫尔巴特精简、权威的参考...
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台港澳高师教育比较研究
陈笃彬主编2002 年出版282 页ISBN:7561519486振兴中华教育科学基金会资助出版:本书共九章,第一章为历史演进,是全书的导论;第二至九章,分别论述办学模式与管理体制、课程设置、职后教育、招生就业、研究生教育、学术研究、教育实习等高师教育的重要问题。 ...
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外国教育名著丛书 科南特教育论著选 第2版
(美)科南特著;陈友松主译2017 年出版429 页ISBN:9787107314070美国著名教育家科南特,在卡内基促进教育基金会的资助下,经过两年多的调查研究,于1959年出版了调查报告,即收入本选集的第一部分《今日美国中学》。自1961年起,科南特等人在卡内基基金会的再次资助下,广泛调查了美...
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港澳台教育改革与发展 异同及其解读 2000-2010
柯森主编2010 年出版215 页ISBN:9787536139978本书对最近10年港澳台三地教育改革发展的背景与动因、主要目标与内容、过程、进展与影响,以及面临的问题等,进行描述和比较,对其异同做出归纳概括,并对造成异同的原因进行分析,以期为内地相关改革发展提供借鉴。...
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粤港高等教育合作制度变迁研究
韦惠惠著2012 年出版211 页ISBN:9787516118344本书以外界环境需求与实际制度供给为分析线索,以香港回归为界,通过对已有粤港高等教育合作发展历程的分析梳理,厘清不同利益主体在此过程中的行为表现及其背后的逻辑,运用了文献研究法、调查法、访谈法和文本分...