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文化本质理论视野下的教师发展
黄瑾著2013 年出版203 页ISBN：9787567509016本书从文化本质理论的角度来论述教师发展。从教师发展的相关文献综述出发，分别论述了“文化与教师发展”、“人类发展的文化本质理论”、“文化与教师研究的叙事转向”、“文化背景中的教师个体”、“文化互...
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世界视野下的中国原创文化
王晖，易志刚，贾二强主编2010 年出版451 页ISBN：9787561353042本书是2007年8月在西安召开的第四届原创文化国际学术研讨会——“世界视野下的中国原创文化”的论文集，是“原创文化研究论丛”第四辑，共收会议论文34篇，分为五个主题：（1）对原创文化的反思（2）中国文化的原创智慧......
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国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例
李妍，赵丽，王立科编著2013 年出版231 页ISBN：9787561793589本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题，内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准，以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...
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多元智能视野下的学校德育及管理
张敏著2005 年出版207 页ISBN：7544402355本书主要从多元智能的角度阐述了道德与智慧的关系，从理论上分析了道德与智慧共同发展的可能性，提出了对学校德育可从动态、全局和长远的角度进行战略管理的观点，并附有生动的案例，证明学校道德与智慧一体化教育...
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中国文化视野下的科学教育
万东升著2017 年出版211 页ISBN：9787305197758由于中西方文化的差异，中国科学教育必然受到文化的影响。基于中国社会文化开发的访谈调查问题情境，调查中国学生对科学知识、科学证据、实验思想、科学方法和过程以及科学交流与合作等五个方面的理解状况，发现...
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项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发
王万红，夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN：7807035013本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
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文化·教育与发展 全球视野下的中国少数民族教育
（美）白杰瑞著2011 年出版357 页ISBN：9787566000392本书为学术专著，内容包括学者与中国少数民族教育、中国穆斯林的教育、伊期兰化、中国少数民族教育县际全国性调查、中国少数民族高等教育研究等。...
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大众文化视野下的畅销书研究
左晶著2013 年出版202 页ISBN：9787513023825自1990年以来勃兴的畅销书现象引起了社会，包括学术界的广大关注。在这种背景下，本文从大众文化的视角出发，运用内容分析的实证研究方法，描述了畅销书自1990年以来20多年的发展变化特征，在阐明这种变化特征所反映...
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人文精神视野下的高校德育创新与实践
张俊主编；凌保东顾问；高校德育成果文库·教育部思想政治工作司组编2015 年出版276 页ISBN：9787503461163本书紧紧围绕医学人文教育、社会主义核心价值体系教育、网络思政教育、心理健康教育和创新教育等五大教育模块，本着优中选优的原则，从近百篇论文中反复甄选，最终遴选出43篇契合本论文集主旨的论文。本书既是成...
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新媒体视野下的大众文化传播
张莉等著2016 年出版215 页ISBN：9787561493885当今大众媒体不再仅致力于传者文化向度的培养，而是通过对具体文化事件的深度加工、整合，与受者展开激烈的文化博弈。忠于主流并趋向多元文化的全民新媒体传播时代呼之即出。本文从传播主体、传播受众、传播媒...