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信息技术环境下基于问题解决的数学教学设计研究
王光生著2011 年出版264 页ISBN:9787030326225本书遵循从数学教学实践需求出发构建理论体系,再将所构建的理论回馈到教学实践中去的技术研究路线,通过持续深入地行动研究对所构建的理论与方法进行了阶段性数学课程教学的实践检验、改进和完善,为信息技术与...
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大学生学习方式实证研究 基于学习观与课堂学习环境的探讨
杨院著2014 年出版287 页ISBN:7504178136本书以我国大学生学习方式为研究对象,在对大学生学习方式理论辨析的基础上,重点厘清了我国大学生学习方式的基本状态及特点,并分析了学习观和课堂学习环境对大学生学习方式的影响。研究发现:我国大学生学习方式...
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN:9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架,对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析,提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手,明确指出当代教师学习应以...
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