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中国高等教育教学质量发展报告:2008
新世纪教学研究所《中国高等教育教学质量发展报告》编委会编2008 年出版275 页ISBN:9787040256246本书是由若干报告和论文组成。内容集中探讨我国高等教育教学质量的现状,深入分析存在的问题和解决途径,并对个别专题进行了探讨。作品的主干是新世纪教学研究所对我国教育教学质量的分析和论述,同时吸收了我国...
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沉默的权威 中国基础教育教研组织
丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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中国社会组织改革发展舆情报告 2013
李勇主编;周红云,马树海,沈新华副主编2015 年出版192 页ISBN:9787508749273从舆情角度收集社会组织改革发展信息,并对我国社会组织改革发展的制度环境和实际进展进行动态描述的报告。它是由中国民政部民间组织管理局发起,由中央编译局比较政治与经济研究中心和四川社会组织治理创新研...
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中国研究型大学本科教学质量研究
李正著2006 年出版241 页ISBN:7562324115本书采用实证研究和规范研究,定性分析和定量分析相结合的方法,提出了中国研究型大学在高等教育大众化时期的本科教育质量观、本科教育质量标准,探讨了中国研究型大学本科教育质量的关键要素,在比较分析世界范围...
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中国特色高等教育质量评估体系的范式研究
史秋衡编2011 年出版194 页ISBN:9787536141858本书是关于高等教育质量评估范式的宏观研究成果,通过对国外高等教育质量评估权力体系的几类典型模式和我国高等教育质量评估主体机制的现状的分析,从政府、高校和社会这三个不同主体的角度提出改进和完善我国...
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中国大学组织决策过程研究
龚波著2011 年出版251 页ISBN:9787303129072本书的主要内容关涉我国大学组织决策过程,力图用组织社会学的视角揭开大学微观决策过程的“黑匣子”,关注了高等教育管理与发展中的重大的理论和实际问题,善于从学理层面对我国高等教育管理和发展中所面临的问...
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美国高等教育协会组织研究
熊耕著2010 年出版227 页ISBN:9787802475670在对美国高等教育协会组织的产生、运用环境及动作模式进行梳理基础上,以治理理论的视角切入点,总结了高等教育协会组织在美国高等教育三元治理模式中发挥的作用,进而提出在我国发展高等教育协会组织的必要性和...
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